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- 约 3页
- 2018-02-24 发布于河南
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教师演讲方案
涪洋中心完小
关于开展教师读书活动和演讲比赛活动的
方案
一、指导思想
以创建“学习型学校、学习型教师”为导向,贯彻落实新课程要求,努力营造校园文化,创建特色校园。根据“读教育名著、做智慧教师”教师“十二五”读书实践工程活动方案,结合我校实际情况,特制定本方案。
二、活动目的
1、营造读书氛围,让广大教师从优秀作品中汲取营养,开阔视野,丰富知识,从而提高教师文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的教育者”。
2、学习教育理论,更新教育观念,丰富教育智慧,促进教育创新。
3、搭建教育平台,切实解决教育教学中的问题,实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。
4、创建学习型校园,以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。
三、活动目标
1、把读书与感悟结合起来,形成对所读书籍的充分理解。
2、把读书所获与自己的教学实践有机地结合起来,使教师提升理论和实践水平,更好地促进教师的专业成长。
3、在教师中形成积极进取、努力学习的氛围,树立终身学习意识,建设书香校园。
四、活动对象
1、读书对象;全体所有在职教师。
2、演讲对象:40周岁以下的青年教师中按30%的比例进行筛选参与全镇演讲比赛活动。
3、读书要求;所有在职教师在读书活动中每月要有专项读书笔记,学期结束时要将自己在读书活动中的收获和感悟写成书面材料(不少于1000字)上交片区中心完小,片区中心完小按30%的比例上交中心完小。此项要求纳入本年度的月考核和常规检查内容之一。
五、活动内容和步骤
1、潜心阅读:利用业余时间潜心阅读中心完小为你推荐的《中国师德守则》(必读)、《中国教师身心健康密码》(必读)、《你为谁工作》、《给教师的一百条新建议》。
2、比赛时间:2013年11月8日13:00。
3、比赛内容:由参赛教师从推荐的书籍或教育教学类书籍中选一本读,畅谈自己的学习体会和对实际工作的促进与帮助。
4、比赛方式
1)按语文教研室推选8人、数学教研室推选5人、综合教研室推选2人、片区学校7人统一参加比赛。
2)参赛教师演讲不超过10分钟。
5、评奖方式
1)比赛结果按1:2:3设奖
2)评委由中心完小办公室部分成员和涪洋、当阳、双河完小校长组成。
3)奖金设置:一等奖100元、二等奖80元、三等奖50元。
6、评分标准
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对选手进行评分,满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,然后取平均分。
1)演讲内容4分。要求观点正确,主题鲜明深刻,能结合工作实际,语言自然流畅,富有真情实感。
2)语言表达2分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清楚,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。
3)形象风度2分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。
4)综合印象2分。由评委根据选手的临场表现作出综合评价。
7、比赛过程中如有发现演讲词有明显抄袭现象的,将被取消其评比资格。
二0一三年十一月四日
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