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艺术设计系2009—2010学年第二学期分团委工作总结
本学期,在系党总支、分团委的正确领导下,艺术设计系分团委紧紧以学校工作为中心,以积极服务系科学生成长成才为重点,以加强分团委的基层组织建设和系科文化建设为核心,切实提高团学组织的服务功能,努力培养学生的学习能力,创新能力,实践能力,交流能力和社会适应能力,从学生的利益出发,以学生自身的发展、素质提高为目的来开展学生的思想道德素质的工作。
在时间里,分团委按照上级要求和工作计划,努力开展各方面的工作:按时上交各种资料,参加每一次例会,认真打造属于,积极开展和参加各项文化艺术、科技活动,努力扩大宣传力度,注重青年志愿者的培养,强调同学社会实践能力的塑造等。我分团委深入学习和贯彻“三个代表”重要思想,加强和改进大学生的思想政治教育,学习中共中央、国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,组织学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,学习李长春同志在吉林大学的调研讲话,组织广大团员青年学习《江泽民文选》等等。通过学习,团干部的政治理论素养得到进一步增强,思想得到进一步统一,工作能力得到了提高,团干部队伍的建设上了一个台阶。、服务学生
1、团费团籍整理(2009年10月26日—2009年10月31日)
按照分团委的有关指示,组织部对07、08、09级团员开展了注册团证的工作,工作主要分为对07、08已转入的团员证及09刚转入的团员证以及补办的团员证进行注册。干事们开始尝试自我分配工作并良好的完成了工作,并且再次对团证进行整理以及对09届全体同学政治面貌统计,方便了以后组织部同学提高工作效率。
2、分管学生支部,所在支部成为院战斗堡垒支部,多次开展支部活动,并在支部书记培训会上交流发言,发展党员69名,转正43名。
3、组织举办2009年第九期党课开办,有444人参加学习。
4、做好学生党支部建设材料工作,加强学生党员宿舍的管理。
5、本学期推优58人,发展党员数30人,转正17人。
6、做好毕业生党员、团员的组织关系转出材料。
7、组织开展毕业生党员感恩教育,优秀毕业生谈话。
我系分团委能积极做好团内党内的工作,在2010年5月获得院五四红旗团委,连续三年获得该荣誉。2010年5月荣获院优秀共青团干部。
六、积极开展团日活动,提高团员在社会的学习,交流,体现青年志愿者的精神所在
系科创新活动的开展,使得学生参与管理意识和自主意识增强。指出努力的方向,培养了学生的创新思维,使学生感受到自己在系科中的地位和尊重。
通过开展系科活动创新,增强学生的动手动脑能力,培养学生的合作意识。创新活动是民族的灵魂,活动没有创新,就失去了活动的意义。学生的智慧是无穷尽的,会有好多好的创新,系科领导要肯定学生的创新。培养学生的创新与实际操作的能力。
志愿者通过参与志愿工作,有机会为社会出力,尽一份公民责任和义务。丰富生活体验。?志愿者利用闲余时间,参与一些有意义的工作和活动,既可扩大自己的生活圈子,更可亲身体验社会的人和事,加深对社会的认识,这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。提供学习的?机会。志愿者在参与志愿工作过程中,除了可以帮助人以外,更可培养自己的组织及领导能力。学习新知?识、增强自信心及学会与人相处等。? 深化学生骨干的思想道德建设。深入开展社会主义荣辱观的学习宣传教育实践活动,大力弘扬爱国主义、集体主义和社会主义思想,引导学生骨干勤于学习、善于创造、甘于奉献,树立起正确的世界观、人生观和价值观。开展文明礼仪宣传教育实践活动,着重提高学生骨干的文明素养,养成科学文明的行为习惯和生活方式,树立健康向上的时代形象。加强择业观教育,引导鼓励学生骨干主动到基层、到艰苦的地方就业,在服务祖国人民的实践中率先垂范,实现自身的人生价值。
提高学生骨干的实践能力。围绕重大教育契机,组织学生骨干开展主题社会实践活动,坚定理想信念、磨炼意志品格。组织开展社会调查与生产劳动,强化学生骨干对社会工作规律的认知,开阔眼界、增长才干。培养学生骨干的创新能力。以校园科技、文化活动为载体,发现培养有创新精神和专业特长的学生骨干,不断提高他们的自主创新能力,努力为科技自主创新和文化创意产业发展做出独特贡献。支持和帮助学生骨干组建科研团队、开展学术交流,提倡多学科间交叉互动,鼓励他们掌握核心技术与关键技术,不断增强创新本领。
记忆已是历史,我们在回首过去的生活时,也需展望未来。我分团委在下学年将继续坚持以科学发展观为指导,切实加强学生思想政治教育,抓好学院学生干部队伍建设,加大组织建设力度,以争创优秀五四红旗团支部为目标。一份耕耘,一份收获,分团委在上级领导的关怀和全体成员的共同努力下,由稚嫩逐步走向成熟。今后,我们将不断总结经验,弥补不足,加强与兄弟团委之间的交流,争取再创佳绩。
艺术设
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