（湘教版）九年级下3.1.1《圆的对称性》（第1课时）.pptVIP

* * * * * * 义务教育课程标准实验教科书 SHUXUE 九年级下 湖南教育出版社 第3章 圆 观察自行车的车轮和转盘以及链条，你能说出车轮、转盘的特征吗？它们与链条之间有怎样的关系呢？ 这就是圆的一种原型． 本章要研究的是圆的性质、直线与圆、圆与圆的位置关系． 3.1.1 圆的对称性 如图是国际奥林匹克运动会旗的标志图案. 圆是到一定点的距离等于定长的所有点组成的图形. · 定长叫作半径. 这个定点叫作圆心. O A 圆也可以看成是一个动点绕一个定点旋转一周所形成的图形，定点叫作圆心. 以点O为圆心的圆叫作圆O，记作⊙O 定点与动点的连线段叫作半径. 如图,点O是圆心. 线段OA的长度是一条半径. 线段OA的长度也叫作半径. 如图线段EF是⊙O的一条直径，线段EF的长度也称为直径. 连结圆上任意两点的线段叫作弦. 如图，线段CD是一条弦. 经过圆心的弦叫作直径. · O A D C E F 这两个圆 1、用一块硬纸板和一张薄的白纸分别画一个圆，它们的半径相等，把白纸放在硬纸板上面，使两个圆的圆心重合，观察这两个圆是否重合？ 做 一 做 能够重合的两个圆叫作相等的圆，或等圆 重合 现在用一根大头针穿过这两个圆的圆心，让硬纸板保持不动，让白纸绕圆心旋转任意角度，观察旋转后，白纸上的圆是否仍然与硬纸