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实践活动 实践活动 实践活动 第27页第2题 3cm 5cm A B C 　 以AB为轴旋转，得到圆柱的高是多少？底面半径是多少？　　　　 圆柱的形成 　 以BC为轴旋转，得到圆柱的高是多少？底面半径是多少？　　　　 3cm 5cm A B C 圆锥的形成 　 以AB为轴旋转，得到圆锥的高是多少？底面半径是多少？　　　　 　 以BC为轴旋转，得到圆锥的高是多少？底面半径是多少？　　　　 * 圆锥的认识 导入新课 圆锥 它们都是圆锥体，简称圆锥。 生活中你还 发现哪些圆锥 形状的物体？ 圆锥在生活中的应用 圆锥的展开 侧面 底面 圆锥的侧面是一个曲面，底面是一个圆。 侧面展开是一个扇形。 这是圆锥的高？ 圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。 不是 高 h 0 (1) (2) 下面各图标出圆锥的高正确吗？ (3) 怎样测量圆锥的高？ 下面哪些物体是圆锥？ 指出下面各图是由哪些图形组成的？ 你能判断出下列各图是从 哪个角度观察圆锥的吗？ 侧面、正面 下面 上面 ①圆锥的侧面是一个曲面。( ) × ②圆柱的侧面展开是长方形，圆锥的侧面展开也是长方形。( ) √ 对的打“√” 错的打“×” 考考你(对的打√错的打×) （3）圆柱有无数条高，圆锥只有一条高。（ ） （4）从圆锥的顶点到底面任意一点的距离叫做圆锥的高。（ ） （5）圆锥从正面或侧面看，