高职大学生工匠精神培育创新现状调查研究.DOCVIP

高职大学生“工匠精神”培育创新现状 调查研究 傅贻忙罗小玲 湖南铁道职业技术学院铁道运营与管理学院 “工匠精神”是职业教育的灵魂，是一种职业态度和精神理念。对高职院校大学 生“工匠精神”的培育，是中国经济转型升级发展的需要，是实现“大众创业、 万众创新”战略、“中国制造2025”战略的重要路径，是推动高职教育中学生 职业素养培育的重要手段。文章通过对湖南铁道职业技术学院在校大学生“工匠 精神”培育现状进行调查分析，了解高职大学生对“工匠精神”的掌握情况， 致力于为高职大学生“工匠精神”培育提供决策参考。 关键词： 高职大学牛“工匠精神”；培育创新;现状调查; 基金：2017年度湖南省教育科学“十三五”规划一般资助课题:基于TRIZ理论 的高职大学生“工匠精祌”培育创新研宄（项目编号:XJK17BZY038）阶段性研 宄成果 1研宄背景 随着社会不断发展进步，人们对“工匠精神”越来越重视，2015年政府工作报 告中，首次提出培育“工匠精祌”。它的内核就是追求卓越的创造精祌、精益求 精的品质精神、用户至上的服务精神。高职教育是以高职人学生就业为核心的职 业化教育，主要是培养在生产、建设、服务等方面的高素质专业技术人才。通过 结合“工匠精神”来培育高职大学生职业素养，符合当前制造业的发展趋势， 也有利于我国经济的转型升级与高职学生自身素质的提升。但是，我国目前把 “工匠精祌”融入高职教育