全日制硕士学位个人计划表.pdfVIP

全日制硕士专业学位研究生个人实践教学计划表 学 院： 园林林学学院 姓 名： 张俊磊 学 号： 201230120060 年 级：2012 级 专业学位类别： 专业硕士 领域或研究方向： 风景园林 第一导师： 高翅 第二导师： 汪民 填表日期： 2013.4.18 研究生院制 关于全日制硕士专业学位研究生个人实践教学计划制定的几点说明 一、实践教学是全日制专业学位研究生培养工作的重要组成部分，是理论教学的继 续、深化和扩展，是培养研究生理论联系实际、提高研究生实践能力和创新能力的重要 途径和必备环节。个人实践教学计划是学校对硕士生毕业及授予学位进行审查的基本文 件，是检验和监督硕士生培养过程的主要依据。 二、实践教学可采取以下几种方式灵活进行：可依托于研究生联合培养基地、专业 实践基地或企业研究生工作站，由培养单位统一组织和选派学生去现场进行专业实践； 可充分发挥校内、外导师的指导作用，利用现场的科研资源，由校内、外导师负责安排 相应的专业实践环节；也可结合研究生本人的就业去向，自行联系专业实践单位。各学 院应根据专业学位的性质、特点、培养方案要求等，有组织地开展实践教学工作。 三、学院和导师对研究生实践教学活动负组织和管理责任。实践教学计划一般应在 第二学期开学一个月内，由导师（组）与研究生共同制定，并经学院、实践（实习）单 位同意后，开始执行。导师（组）应按照相应培养方案的要求，全面考虑，因材施教， 指导研究生制订个人实践计划，对其实践目标、内容、方法等要求和进度做出合理安排。 三、研究生应按制订的实践教学计划进行学习，实践活动结束后，研究生应撰写 5000 字-10000 字的实践教学总结，交由导师（组）给出考核成绩，并经学院认定后，方能取 得相应学分和申请论文答辩。未参加实践教学或实践教学考核未通过，需补修。 四、实践教学计划一旦确定就应认真遵照执行，无特殊原因，原则上不予更改。因 特殊情况确需更改者，应提出书面修改申请，经导师和学院同意后于次学期开学两周内 报研究生处审批备案。 五、实践教学计划一律用A4纸正反面打印，一式2份，须骑缝装订。学院与研究生 各留存1份，研究生处定期检查。 时间安排 2012 年 10 月 以小尺度景观设计为主，侧重了解植物属性进行植物配置，达到功能性 效果，同时加强绘图能力，熟练操作绘图软件，熟悉整个施工图制作过 程，增加设计和制图能力； 实践内容 项目名称：湖北省麻城市医院二期规划施工 实践内容：参与设计讨论、绘制方案 工作量：方案修改绘制、方案 CAD 图绘制 时间安排 2012 年 12 月 重点进行植物种植和规划设计，场地较为狭长，意在进行乔木、灌木、 拟