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机械工程研讨课总结 专业：机械设计制造及其自动化 学号：1040202218 姓名：沈阳 在全体教师与学生的积极参与和支持下，校内“机械研讨课”已结束。教师与学生围绕每个课题而进行集备、上课、讲评的情景又浮现在我眼前。现对本学期开展的“机械研讨课”活动作以下总结： “机械工程概论”是一门技术基础课，是非机械类各专业学生学习工程材料和机械制造的基本工艺方法，培养工程素质的重要必修课。内容包括金属材料和非金属材料的基础知识、金属材料的成形工艺及设备、金属切削加工工艺及设备、特种加工等方面。通过本学期的学习，初步了解和掌握工程材料及其加工工艺方面的基础知识和基本理论。 “机械工程概论”是一门实践性很强的课程，有着相应的实践教学环节与之配合。本次学习中的实践机械振动引起的噪声控制在生产中的应用。在老师的引导下我们开启走向机械人的大门。 经过一个学期的学习和实践，学习内容包括：机械工程的应用领域，材料的力学性能、机械加工工艺过程、机械加工工艺过程的自动化、特种加工、各种机械产品的展示，机械产品的历史发展，机械设计及现代设计方法，制造业先进生产方式与管理模式，现代机械工程教育以及机械产品的研究等。 通过学习，了解到机械的真正内涵，其中机械工程学科的定义：机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。而关于机械工程学科的战略地位：钱先生说过：“技术科学是人类认知的一个新部门。”作为一门技术科学，机械工程学科以自然科学为基础，研究人造的机械系统与制造过程的结构、组成、能量传递与转换、构件与产品的几何与物理演变、系统与过程的调控、功能形成与运行可靠性等，并以此为基础构建机械与制造工程中共性和核心技术的基本原理和方法。 老师深入浅出的讲解，生动的展现机械的原理，机械的加工，机械的设计，机械的应用，以及机械的分类，让我深深理解了机械是什么。其实，???械无处不在，可能是一个玩具，可能是一个零件，可能是个航天器。机械的应用之广，设计方法之丰富，无疑给我们后来人在继承先辈的传统时可以借用现代的科技和方法来设计一件新的产品或零件。 在新一轮的机械设计挑战中，迎合时代的需求和世界的变化的需要，应以精益生产、敏捷制造、智能制造、绿色制造为主导方向，进一步加强与网络的结合，凸显更加人性化、智能化、方便化的特点。 在21世纪的世界里，全新的设计必然与计算机分不开，模拟仿真、辅助设计、制造等各方面的需求。加上国际间的交流越来越频繁和深入，增加彼此间的交流是发展的必然趋势，闭门造车的时代早已过去。产品的智能化是未来的一大需求，而在未来，机器人的出现将会取代部分的劳动力，并且会得到进一步的应用。人们将根据自己的需要造出自己所需的专能机器人来帮助完成日常生活。之间机器人的设计过程必将与机械紧密相连。机械将与其他领域的技术相结合，包括网络，信息，工程材料等学科。 就我们研究的课题而言，振动与噪声对人体的危害有两方面：一是振动噪声直接对人的危害，二是产生振动病。振动还会产生共振，对建筑和机械也有危害。本文仅就机械振动与噪声的危害作用加以阐述，探究其发生条件和机理，并针对性的提出预防和治理方法加以控制。以期引起人们重视，进而采取必要措施避免或消除机械振动与噪声带来的危害，改善生活环境和生产条件，保证人们的生活安全和生命健康。噪声与振动控制行业的发展，必须依靠科学技术，采用新技术、新工艺、新材料，制造质量好、能耗低、价格合理的适合市场需求的产品，是我们追求的目标。当前，噪声与振动控制行业在产品的标准化、系列化和通用化方面还有许多工作要做，只有做好这些工作后，才可能提高噪声与振动控制行业的整体水平，这是我们要为之奋斗的共同目标。随着我国改革开放力度不断加大，特别是进入WTO后，与国际的交流和联系也大大增强，有关噪声与振动控制的新技术、新工艺、新材料，也开始不断进入我国市场。一方面是对噪声与振动控制行业的竞争，但另一方面增加了我们学习的机会，增强我们改革的决心，我们要利用好这一大好机遇，促进我国噪声与振动控制行业的进一步发展。 为了让下一代走的更远，更前列，我们必须加强学习的广度和深度，进一步加强跨学科学习。增强学习能力，开阔学习视野，增加自我学识，才能在新21世纪里展现学习后的才华和体现新的教育的效果。让中国原本落后于世界的机械领域缩短与世界的距离，早日与世界机械前列国家交轨。作为新一代机械的接班人，我们必须怀有崇高的机械人生的理想，为成为一名真正的机械人不断地努力奋