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语文园地二学案
语文园地二 (学案)
一、想一想这个单元我们都学过了哪些课文?课文主要写了什么?把你喜欢的课文讲给爸爸、妈妈听吧!
二、我的发现
1、小朋友们,仔细看看“我的发现”的几组字,可以发现怎样的识字方法。
2、你发现了吗?练一练吧!
给下列的字加上不同的偏旁部首组成新字,口头组词。
票( ) ( ) 直( ) ( )
扁( ) ( )
三、读读想想
1、大声读几遍 “读读想想”的词语。
2、加点的字都念“张”,仔细想想,说一说他们的意思分别是什么?
3、有趣吗?相同的字在不同的词语中意思是不一样的,根据老师的提示,分别用“张”组成不同的词语吧。
(1)分开;展示( ) (2)看;望( )
(3)商店开业( ) (4)量词( )
(5)陈设;铺排( ) (6)姓( )
四、日积月累
1、大声的读几遍“我会读”中的词语。
2、找出各组中不是同一类的词语,写在括号里。
(1)爸爸 爷爷 叔叔 姑姑( )
(2)赶快 快乐 愉快 高兴( )
(3)认真 刻苦 粗心 勤奋( )
3、多读几遍“读读背背”中的《鞋》,背会这首诗。(注意带拼音的字要读正确哦)
五、口语交际
你要帮助爸爸、妈妈做家务的时候,爸爸妈妈怕你做不好,不让你做,你会怎么样说服他们让你做家务呢?
六、除了我们在课堂上认识的生字之外,你还认识哪些生字,写一写吧!
您孩子完成预习作业共用了多长时间:
哪些题目是孩子自主完成的:
哪些题目是在您的辅导下完成的:
孩子完成较为困难的题目有:
对于学案您有什么意见和建议:
谢谢您的合作与支持!
家长签名:
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