911 溶液的形成.docVIP

课题 9.1.1 溶液的形成 课型 新授课 主备人 谭江成 【学习目标】 了解溶质、溶剂的概念；认识溶液的特征。 【学习重点】 溶质、溶剂的概念；分辨溶液中溶质和溶剂；溶液的特征。 【学习难点】会判别溶质和溶剂 【教学过程】 一、课前自主学习 1、溶液的定义： 或 物质分散到 物质里，形成 的、 的 。 2、溶液的特征： 、 3、能 的物质叫做溶剂； 的物质叫做溶质。 4、溶质可以是固体，例如 ；可以是液体，例如 ，也可以是气体，例如 。 5、当两种液体互相混合时，量多的为 ，量少的为 ，但如果其中有一种是水，一般把 叫做溶剂，没有指明溶剂的溶液一般指 溶液。 6、水是一种最常用的溶剂。 、 等也可以做溶剂。 二、师生共同探究 1、【活动与探究一】蔗糖的溶解实验 ①将少量蔗糖加入到装有20mL水的烧杯中，②在烧杯中再加入少量蔗糖。（充分振荡、静置），观察实验现象。 【思考】如何从微观上理解这一现象？ 【小结】蔗糖表面的分子在 分子的作用下，向水里运动扩散，并均一地分散到水分子中去了。 【思考】（1）我们刚才得到的液体是纯净物还是混合物？ （2）这种液体各部分一样吗？ （3）放置较长时间，蔗糖会不会分离出来？ 【归纳】把一种或 物质分散到另一种物质里，形成的均一的、稳定的混合物叫做溶液。溶液的两大特征：均一性、稳定性。 均一性：溶液各处 和 一样； 稳定性：外界条件不变，溶液各成分不分离。 【例】判断下列说法是否正确，加深对溶液概念的认识。 ⑴ 溶液是无色的。（ ） ⑵ 无色透明的液体就是溶液。（ ） ⑶ 把食盐溶液倒掉一半后，变稀了。（ ） ⑷ 在温度不变，水不蒸发的条件下，蔗糖溶液中蔗糖会从水中分离出来与稀硫酸恰好完全反应后的溶液 现象：碘 溶解在水中，但 溶解在汽油中；高锰酸钾 溶解在水中，但 溶解在汽油中。 归纳：不同溶质在同种溶剂里的溶解情况不同，同种溶质在不同溶剂里的溶解情况也不同。 【课堂评价练习】 1、填写下列溶液中溶质和溶剂的名称。 (1)盐酸溶液______ ________ (2)硫酸锌溶液___________ ________ (3)医用酒精_________ __________ (4)0.9%的生理盐水_______ _________ （5）碘酒_________ _________ （6）白磷的二硫化碳溶液_______ ________ 2、溶液是由________和________组成的。溶液的质量________溶质和溶剂的质量之和(填“等于”或“不等于”)；溶液的体积________溶质和溶剂的体积之和(填“等于”或“不等于”)。 3、下列各组液体中，不属于溶液的是（ ） A.汽水 B.冰水混合物 C.稀盐酸 D.75%的酒精溶液 4、在一定温度下，将溶液密闭放置一段时间后，溶质将（ ） A.浮在水面 B.沉在底部 C.浮在中间 D.不会析出来 5、溶液的特征是（ ） A.含有溶质和溶剂 B.其组成中一定含有水 C.具有无色及透明性 D.具有均一性和稳定性 6、一杯食盐溶液，从溶液的上部取出一些，测得它的密度为a g/cm3；再从下部取出一些，测得它的密度为b g/cm3，则a与b的关系正确的是（ ） A.a=b B.a＜b C.a＞b D.无法确定 7、组成溶液的溶质（ ） A.只能是气体 B.只能是液体 C.只能是固体 D.可能是固体，也可能是液体或气体 8、下列关于溶液的说法正确的是：（ ） A、均一、稳定的液体都是溶液 B、溶液是均一、稳定的纯净物 C、溶液是无色透明的液体 D、溶液是均一、稳定的混合物