二级展开式圆柱齿轮减速器带式运输机传动装置-机械设计课程设计设计说明书文献.doc

机械设计课程设计 设计说明书 2014-2015第2学期 姓 名： xx 学 号： 631224030217 专业班级： 机电子2班 指导教师： xx 成 绩： xx交通大学 机电与汽车工程学院 2015 年 5 月 目 录 第一章 课程设计任务书 2 第二章 前言 3 第三章 传动系统方案的总体设计 4 第四章 齿轮的设计..................................................8 第五章 轴的设计...................................................17 第六章 键连接设计.................................................23 第七章 箱体结构设计...............................................23 第八章 设计小节...................................................26 第九章 参考资料 23 xx交通大学 第一章 课程设计任务书 一,设计题目 二级展开式圆柱齿轮减速器带式运输机传动装置设计，传动方案如图所示： 二,设计参数 运输机的设计参数如下表所示。 参数 题号 18 运输带工作拉力F(kN) 4.1 运输带工作速度v（m/s） 1.4 卷筒直径 360 表1 三，工作情况/已知条件 允许运输带速度无误差±5%，且卷筒效率为0.96（包括卷筒与轴承的损失效率）； 两班制，连续单向运转，载荷较平稳； 使用折旧期8Y； 工作环境：室内，灰尘较大，环境最高温度35度； 动力来源：电力，三相交流，电压380/220v； 检修间隔期：四年一次大修，两年一次中修，半年一次小修； 制造条件及生产批量：一般机械厂制造，小批量生产。 四．设计工作量 1.减速器装配图一张（A0图纸）； 2.零件（箱体、传动件、轴等）工作图纸2-3张（A2或A3图纸）； 3设计说明书一份（不少于8000字，或20-30夜）。 第二章 前言 机械设计课程设计是学生第一次较全面的在机械设计方面的训练，也是机械设计课程的一个重要教学环节，其目的是：第一、通过机械设计课程设计，综合运用机械设计课程和其它有关先修课程的理论和知识，结合生产实际知识，培养分析和解决一般工程实际问题的能力，并使学生知识得到巩固，深化和扩展。第二、学习机械设计的一般方法，掌握通用机械零件部件、机械传动装置和简单机械的设计原理和过程，第三、进行机械设计基本技能的训练，如计算、绘图、熟悉和运用设计资料(手册、图册、标准和规范等)以及使用经验数据，进行经验估算和数据处理等。机械设计课程设计的题目是带式运输机的传动装置的设计，设计内容包括：确定传动装置总体设计方案，选择电动机；计算传动装置运动和动力的参数；传动零件，轴的设计计算；轴承，联轴器，润滑，密封和联接件的选择与校核计算；箱体结构及其附件的设计；绘制装配工作图及零件工作图；编写设计说明书；毕业设计总结；最后完成答辩。 第三章 传动系统方案总体设计 1、电动机的选择 1）选择 电动机 的类型 2）选择 电动机 的容量 电动机转速的选择 2.计算机传动装置总传动比并分配传动比 (1).总传动比 (2).分配传动比 计算传动装置的运动和动力参数 1).各轴的转速 2).各轴的输入功率 3）各轴的输入转矩 4.齿轮的设计 一.高速级大小齿轮的设计 1.选定齿轮类型、精度等级、材料及齿 2.按齿面接触疲劳强度设计 （1）试算小齿轮分度圆直径 ，调整小齿轮分度圆直径 几何尺寸计算 二.低速级大小齿轮的设计 .选定齿轮类型、精度等级、材料及齿数 按齿面接触疲劳强度设计 ，调整小齿轮分度圆直径 几何尺寸计算 轴的设计 求作用在齿轮上的力 .初步确定轴的最小直径 .初步确定轴的最小直径 1）、选择电动机的类型 按工作要求和工作条件选用Y系列全封闭自扇冷笼型三相异步电动机，电压380V。 2）选择电动机的容量 1、功率选择 (1)工作机主轴所需有效功率 式（3.1） 式中，F=41000N,v=1.4m/s，代入上式得： Pw =（4.1×10