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小学2017学年度第二学期德育工作总结
小学2017学年度第二学期德育工作总结
次本学期我校以科学发展观为引领,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以基础文明行为的养成教育为抓手,努力探索以学生为主体,以实践为主线,以灵魂塑造为主旨的德育工作新模式,营造和谐育人环境,促进学生全面发展,使我校的德育工作迈上一个新台阶。
一、立足德育队伍建设,提高了德育工作者的素质德育工作者是加强青少年学生思想道德建设的骨干力量,是做好学校德育工作的关键和基础。本学期,我校加强了德育工作者的培训和学习。一是开学前组织教师学习新修订的《中小学教师职业道德规范》的要求,《蔡甸区教师十条教学要求》以及区教育局《教育管理年》相关文件精神,通过学习进一步加强了教师职业道德建设,提高了教师的师德素养,规范了教师教学行为;二是组织班主任及任课教师深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,重点学习了第三四部分,通过学习使教师明确了当前人才培养和体制改革的具体措施,特别是第四部分关于加强教师队伍建设的规划措施,从而进一步提高了班主任工作的责任意识和加强自身素质建设提升的紧迫感。三是组织教师学习教师管理年相关文件精神,肖校长传达了市区会议精神,使我们每一位教师明确了教师管理年建设的工作主题、工作目标,以及工作任务,并且指出了师德师风建设是工作的灵魂。四是坚持不屑的学习和提升师德修养。学校根据局文件精神,推进了教师师德师风建设行动,开展了五个一活动:一次师德宣言;一次师德演讲,一次师德大讨论;一次师德征文,一次师德满意度测评,并且开展了师德自查和学校排查活动。同时学校评选师德楷模,并大力宣传,以师德楷模为榜样,抓住契机,用身边的典型教育人五是党员干部积极开张治庸问责专项活动。学校认真做好掀起责任风暴、实施治庸计划的思想发动工作,做到教职工人人知晓、个个参与,统一思想、提高认识。开展好五个一活动,重点组织好党员民主生活会,剖析好问题,查找原因,积极整改。治庸问责专项活动的开展,增强了我校党员干部队伍的责任意识,转变了党员干部队伍的工作作风,提高了党员干部队伍的执行力,在全校形成了求真务实、奋勇争先、干事创业的良好氛围,为推动学校育人事业提供了有力的组织保证和作风保障。
二、抓好常规教育活动,营造德育氛围。
1、坚持国旗下讲话,晨会讲话、充分发挥红领巾广播、黑板报、班级展板、宣传橱窗等阵地,加强对学生的爱国主义教育。坚持规范的升旗仪式,每周一全体师生统一着校服,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。国旗下讲话都是根据当月活动主题,结合重大节日安排的。比如民族精神教育、礼仪教育,法制教育、教师节、国庆节、建队日等。
2、坚持每周红领巾广播站播放节目。我校的红领巾广播站树立了学生为主体,教师做参谋,切实为学生服务的思想,采用大带小的组合方式,在节目制作演播中,我们放手让学生自己写稿、组稿、内容围绕学生关心的学习和生活,以及学校重大事件,分小板块、小栏目进行。校园广播坚持了正确的舆论导向,促使学生自我教育,培养学生道德情感,指导学生道德行为。本学期特别是在习惯培养,文艺才艺、安全警示、心理健康方面发挥了重要宣传作用。
3、坚持班级黑板报、展板评比制度。各班由学生自己组稿,版面设计,书写,本学期围绕文明礼仪规范,学雷锋树新风,革命传统教育,劳动纪律教育,党史国情教育,书法特色展示考级考风教育,安全教育等方面的内容各班出了黑板报和文化展板,少先队每月组织学生代表评比一、二、三名。这样既充分地发挥了黑板报宣传教育的作用,更能够培养了学生的能力。每月政教处将优秀黑板报照相存档,黑板报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线,特别是文化展板开办以来,在学校的各项创建活动中起到了重要的宣传作用,已经成为学校校园文化建设的重要组成部分。
4、抓好评优创先教育。学校以创建先进班集体、文明班集体为契机,开展评选三礼活动标兵、表彰新三好学生、优秀学生干部和优秀少先队员,先进班集体、文明班集体活动,使评选过程成为对学生的教育过程。学校继续班主任量化工作月考评、学期考评制度,并以此评选先进班集体和优秀班主任。少先队根据《****小学一日常规管理考核方案》每周评选出先进班级和路队先进班级,颁发循环流动红旗,政教处依据《****小学班主任量化管理考核方案》,每月对班主任工作实施全面量化评估,并根据学期汇总和班主任绩效考核挂钩。本学期,我们了六
(2)班评选市级先进班集体,三
(2)班为区级先进班集体,了刘爱红老师市十佳班主任评选。学期末,根据学期汇总,评出了二
(1) 班为学校先进班集体,五
(1) 班为学校文明班集体。
三、开展丰富多彩的活动,提高德育的实效性
1、三礼主题教育活动。继续做好三礼教育的几个常规教育工作一是要求老师做到开学第一课,上
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