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读《尊重人 理解人》心得体会 为贯彻落实局领导布置的深入开展学习朱小丹常务副省长《尊重人 理解人》文章活动，我对《尊重人 理解人》这篇文章进行了认真阅读，读了之后深受感动，很受教育。文章阐述了领导工作就是做人的工作，而做人的工作必须首先懂得尊重人、理解人这一哲理。做为一名共产党员我们应该如何去做呢?下面就谈谈我读了这篇文章的感受和体会： 一、全心全意为人民服务是每个共产党员的宗旨朱小丹在文章中这样讲到：对于一个共产党员、领导干部来说，尊重人、理解人的最高境界是什么呢?就是相信人民群众是历史的创造者，尊重人民的历史主动性和创造精神，就是把人民的利益看得高于一切，理解人民的愿望和要求，多为人民办实事。历史经验告诉我们，我们党从经历战争年代走到今天，团结群众，调动他们的积极性，和他们共同奋斗、并肩战斗是取得革命胜利的保障。在今天要做到以人为本，就要坚持密切联系群众，听取群众的呼声取得群众的同情和理解，使群众和我们同心同德共同奋斗。近日广受关注的富士康事件，首先是加班时间长、工作压力大，这已经让人吃不消，其次，工作氛围也不好。由于打工者大部分是年轻人，存在着感情诉求，但压抑的环境使得他们难以相互理解沟通。再次，军事化管理忽略了员工的人格尊严让他们感受不到尊重。这些因素长期积压，遇到导火索，必然爆发，从而酿成了悲剧。在这里值得借鉴世界第一跨国公司沃尔玛，它把企业内部的和谐力作为公司生存的基本力量，他们认为每位员工就像墙上的一块块砖，每块砖头固然牢固，但要使每块砖凝结成具有力度的一堵墙，不可缺少的则是砂浆团队精神构成的和谐力。我们认为，培育这种和谐力，思想政治工作起着不可或缺的作用。也只有通过尊重人、理解人、关心人、帮助人的思想政治工作，才能使团队的和谐力日益增强，进而使团队的凝聚力、战斗力不断增强，成为一个特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献的集体。因此，只有承认人的价值，懂得尊重人、理解人，才能促进社会和谐。 二、如何尊重人 理解人人都有一定的自尊心，你想要他人尊重你，你就必须先尊重他人。一个不懂得尊重他人的人，是绝不会得到他人的尊重的。在我们的学习生活中，自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度，就象一个人站在镜子前，你笑时，镜子里的人也笑;你皱眉，镜子里的人也皱眉，因此，我们要获取他人的好感和尊重，首先必须尊重他人。只有做到尊重他人，自己才会受到他人的好评和尊重。我国科学家梁思成是如何设喻教学生尊重人的呢?梁思成教授给学生上美术课之前，看到学生写生的教具是陶罐和瓷盘，便指着陶罐和瓷盘对学生说：今天老师给你们挑了很好的教具，罐子和盘子放在一起，这里面就有很深的哲理。一个盘子，你滴上几滴水就能看见很大的水面，一眼就看见它有多少水。但是，一个小口的罐子，你却看不见它有多少水，即使装满了，看见的水面也只是一点点。你把它碰翻了，它洒出来的水也只是一部分，还有很多留在里面，所以要知道盘子里的水绝对不如罐子里的水多，你要想喝到这些水并不容易。你们考上了清华大学，自己觉得了不起，但那只是一个盘子，是你们看的最清楚的，一点一滴都看见了。但是你们的老师则是一个罐子，首先你要认识到他的容量是很大的，要知道他们的学问都装在肚子里，你是看不见的。老师所具有的本事和美好的东西，不是你在课堂上就能看到的。不要只重视名人专家，要学会尊重你的老师，你周围的人，而且要看到你周围的人的本事，不要把自己的分量看得太重了。我们都能明白这样的道理：尊重别人就是尊重自己，一个集体往往是靠一种相互支撑的尊重维系着成员之间的和谐与默契。尊重是一把火炬，在心灵与心灵之间传递;尊重是一把金钥匙，能打开所有上锁的灵魂，并驱使着自己为集体争光添彩。 三、如何创造尊重人 理解人的气候和环境朱小丹在文章中指出第一，让人有说话的机会，并且把话说完。第二，欢迎别人胜过自己。第三，允许犯错误，允许改正错误。 第四，善于和别人交心通气。第五，不搞争论。从这几点出发，去营造一个大环境，作为领导者应该身体力行，直接倾听群众的呼声，倡导尊重人才、唯贤是举的风气。对犯了错误的同志采取惩前毖后，治病救人的态度。领导和群众之间，要经常把真实的情况告诉群众，听取群众的意见，才能达成共识，形成合力。那些在领导者身上，一言堂的意识和作风，求全责备，把人看死的意识和作风，喜好争论，只琢磨人的意识和作风，都是尊重人、理解人的最大障碍。有这样一件事，有两名干警在一次会议中因感到受到了误解，会议中不但摔了杯子，而且砸了桌子，严重扰乱了正常的工作秩序。有人主张给个处分把他俩调离现岗位。检察长不同意，建议把他们留下来，经过帮助和教育再做处理。结果一年后，这两位干警，一个成为了办案能手，一个受到了上级的嘉奖。这位检察长有条规矩：与干警谈心先给干警倒一杯热茶，然后与干警坐在一起，面对面的交流。他说： 干部尊重人、理解人，