小学三年级学生认识鼠标-现代教育技术专业毕业论文文献.docVIP

数学与信息技术系 现代教育技术 专业毕业论文（设计、作品） 题 目： 认识鼠标 专 业：现代教育技术 班 级： 10级现代教育技术（2）班 学 号： 20100310802 姓 名： 指导教师： 完成日期： 《 认识鼠标 》教学设计 授课对象：?科目：????? 课题：?系别班级：：授课 教学设计思想 首先：通过动画将主题图中的情境生动地演示出来，并通过学生生动形象的动画情节激发学生学习的兴趣，从而调动他们的好奇心。 其次：引导学生从简单的问题入手，拖动，单击再到双击的过程尊循着从易到难，从简单到复杂的过程。 再次：在游戏中，让学生带着兴趣去操作，让枯燥的实践操作不再单调。同时，渗透比一比的竞争意识的教育，引导学生敢于尝试，敢于竞争的意识。 第四：应用迁移，巩固提高。 最后：总结深化。 教学内容分析 本课是教材第一册第二节课时，结合小学生的知识规律，设计了本课的教学内容认识鼠标，学会鼠标的移动，单击，拖动，双击四种操作方法， 学习者特征分析信息技术教材第一册第七课，在教材中