初一第一堂心理健康课正式.pptVIP

如果说人生最大的财富是生命那么人生最大的收入是心理健康! 班级心理课的规范： 互相尊重：不管你是否同意别人的观点，你不能对别人有不礼貌的言行；要保守秘密，尊重每位同学 隐私，不能再课堂上了解到的信息外传。 注意倾听：当别人发言的时候，要保持安静、认真倾听，遇到不同观点等别人说完，你才能发言，不得起哄、调侃人。 积极参与：积极参与小组讨论、发言等活动；根据老师的指令参与活动；坦率真诚地与其他同学交流，不掩饰自己的真实情感。 认真思考：今天讨论的是同学已经遇到或将要遇到的问题，是人一生中非常神圣而严肃的话题，它或许将会决定你一生是否幸福。 源自于耶鲁大学5年的研究成果。 据说，只有14%的人可以两个方向都能看见。 顺时针转的话，属於是用右脑较多的类型； 逆时针转属於使用左脑较多的类型。 大部分人的眼里里是逆时针方向转动， 但也有人看来是顺时针方向转动的。 1.心理学家一定知道你在想什么。 2.心理不健康的人才需要上心理课。 3.心理学专门研究变态的人。 4.心理学家都会催眠术。 5.心理咨询就是帮人出主意。 6.一个优秀的心理咨询师应该一次就解决来访者的问题。 7.心理学都是骗人的东西。 8.学心理学都是为了当心理医生。 心理健康的概念： 心理健康是指个体在各种环境中都能保持一种良好的心理状态，并在外界环境发生变化的时候，能不断调整自己的心理，达到与环境的平衡与协调，并在其中逐渐提高心理发展水平，完善人格特质。 心理常识小贴士 去咨询室看看 心理咨询时间： 咨询电话电子邮箱：1101554985@ 欢迎同学们来访！ 第一节心理健康课 ——你了解这门课吗？ 班级心理课的规范 心理健康课的辅导内容 心理健康的含义及标准 心理健康课的目的：助人自助 心理咨询的含义及意义 作为学生，当出现心理困惑需要进行心理咨询时，你应该做些什么准备？ A、想好开头说什么。 B、把心理辅导老师看作是一个特别亲密的朋友。 C、“有问必答”比“拐弯抹角”更利于沟通。 D、不必过分地关注自我的表现与形象。 E、不要期望由心理辅导老师给你“决策”。 F、不要希望一次咨询就“解决所有问题”。 讨论：维护心理健康的途径与方法 找朋友倾诉,和老师、家长谈心（倾诉） 大哭一场,体育锻炼（宣泄） 听音乐、唱歌、看电影、电视、小说（转移注意力） 和心理老师沟通 适当的心理求助是强者的行为！ * 桃源职业中专学生科 * 桃源职业中专学生科 * 就去种健康心态 一生都能收获 一年能收获 就去种花 十年能收获 就去种树 第一节 心理健康课 ——你了解这门课吗？ 任课教师：张云霞 我认为 心理学 应该是…… 心理老师，你知道 我心里在想什么吗？ Do you think so? 心理课到底 上些什么 $ 提问： 什么是心理健康 心理健康的标准是什么？ 心理健康的标准 智力正常：正常人的智商在90-110之间 自知自律（正确认识自己、悦纳自我、适当约束自己） 情绪乐观稳定，反应适当、正确 人际关系和谐（和他人友好相处） 适应环境（积极的人生态度、现实的入世情怀、具有良好的社会适应能力。） 快速调节能力 你心理健康吗？ 所谓心理健康也就是指良好的心理状态，而良好的心理状态并非一成不变的，而是相对的。只要人能在自身和环境许可的条件下发挥最佳的心理功能状态就能称之为心理健康。 心理不健康的第一类型——心理问题：由现实因素激发， 持续时间较短，情绪反应能在理智控制之下， 不严重破坏社会功能，情绪反应尚未泛化。 心理不健康的第二类型——严重心理问题：由强烈 的现实因素激发，初始情绪反应剧烈、 持续时间长久、内容充分泛华。 心理不健康的第三类——可疑神经症:神经症性的 心理问题，已接近神经衰弱或神经症，或者它本身 就是神经衰弱或神经症的早期阶段。 学习心理健康课目的什么? “授人以鱼，一日享用 教人以渔，终身受用” 心理健康课就是这样一门助人自助的课程，通过学习这门课后，使我们在遇到烦恼与困惑的时候，能够自己帮助自己，或者及时地进行心理咨询解决生活中的烦恼，成为一个健康快乐和幸福的人！ 心理咨询是咨询员运用有关心理科学的理论与方法，通过解除咨询对象（即来访者）的心理问题（发展性心理问题和障碍性心理问题），来维护和增进身心健康，促进个性发展和潜能开发的过程。 我要是去了， 那别人还不把我 当神经病看啊？ 我要是把秘密都说出来， 心理老师会告诉 我的班主任和家长说吗？ 我觉得很正常啊， 国外去看心理医生 跟看感冒发烧一样正常呢。 1）心理问题≠精神病 2）心理学≠窥见内心 3）心理咨询≠无所不能 4）心理老师≠救世主 5）心理咨询≠思想工