北师大版八年级物理下册7.1-力.pptVIP

3. 力是_______________________。孤立的一个物体不会出现力的作用，且受力物体存在时，一定有___________存在。 4. 物体间力的作用是相互的。当甲、乙两个物体之间产生力时，甲对乙物体有作用力的同时，乙对甲物体也有力的作用，这一对力互称为____________________，且大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。 手竖直向上托一本书的力的示意图。 F 与水平方向成 30°角斜向右拉木箱的60N力的图示。 5. 画出下列力的示意图。 导入新课 什么是力？ 什么是力？ 可以对物体施力 也可以对别的物体施力 人 其他物体 推土机 对 土 施力 磁 铁 对 铁钉 施力 推 拉 提 压 踢 拍 车 弹簧 水桶 沙发 足球 篮球 推土机 拖拉机 起重机 压路机 推 拉 提 压 土 犁 路 货物 磁铁 吸引 铁钉 生活现象 某一 事物 动 作 于 另一 事物 作用 推 拉 提 压 踢 拍 车 弹簧 水桶 沙发 足球 篮球 推土机 拖拉机 起重机 压路机 推 拉 提 压 土 犁 路 货物 磁铁 吸引 铁钉 生活现象 物体 物体 力是物体对物体的作用 作用 推 拉 提 压 踢 拍 车 弹簧 水桶 沙发 足球 篮球 推土机 拖拉机 起重机 压路机 推 拉 提 压 土 犁 路 货物 磁铁 吸引 铁钉 生活现象 施力 物体 受力 物体 力:是物体对物体的作用. 为了研究问题方便 在物理学中常把生活中所说的： “推” “拉” “吸收”…… 等概括为“ ”。 作用 1、力是物体对物体的作用。 一个是-----施力物体 2、发生作用 的两个物体 我们可以说 另一个是--受力物体 3、在物理学中，力用符号 表示 例： 托起两个鸡蛋所用的力大约是 1 N 表示为： F = 1 N F 4、力的单位： 牛顿 简称 ： 牛 1N 1牛顿 弓的形状改变 竿子的形状改变 竹子形状改变 力可以使物体发生形变 1.力的作用效果 球的形状改变 海绵发生的形变，它受到了力的作用 我们用手按住桌面，却看不见桌面发生形变 形变可以是很明显的，也可以是非常微小的。 （1）投球手把静止的棒球投掷出去； （2）棒球被接球手接住； （3）接球手将棒球击出。 棒球的运动方向发生了改变 静止 运动 力可以使物体的运动状态发生改变 运动 静止 改变运动状态 使物体形变 力的作用效果 形状改变 （拉伸、压缩或弯曲） 体积改变 速度大小发生改变 运动方向发生改变 速度大小和运动方向同时发生改变 2.力的大小、方向、作用点 ——力的大小 ——力的方向 ——力的作用点 踢足球时，用力越大，球就飞得越远。 踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去。 用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同。 ——力的三要素 打台球时，力的大小、方向、作用点都很重要 力的表示方法 力的图示 力的示意图 用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来。 在受力物体上沿力的方向画个箭头,表示物体在这个方向上受到了力。 3.力的示意图 线段的长短 表示力的大小； 箭头 表示力的方向； 线段的起点或终点 表示力的作用点。 为了纪念英国物理学家牛顿，用他的名字来命名力的单位。力的单位是牛顿，简称“牛”，符号“ N ”。 1牛顿的力多大？ 拿起两个鸡蛋所用的力，大约就是1 N。 例：用50 N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进。请画出力的示意图。 F 通常用F表示力 例：一只吊灯挂在天花板，请在图中画出吊灯受重力的示意图。 G 例：请画出箱子受到水平向右30N拉力的图示。 N N 10N F=30N F 例：请画出帆船受到风力的力的示意图。 例：请画出电灯对电线的拉力的力的示意图。 F拉 4.力是物体间的相互作用 这两图说明了什么？ 当一个物体对另一个物体施力时，也同时受到另一个物体对它的力。 我为什么后退？ 脚好痛 作 用 作 用 人 推 车 左手 拍 右手 起重机 吊 货物 运动员 举 杠铃 物体 物体 力是物体间的相互作用 施力 受力 作用力 反作用力 施力物体 受力物体 作用力 反作用力 作用力 反作用力 施力物体 受力物体 接触 不接触 相互接触的物体间有力的作用 压路机 不接触的物体间也有力的作用 地