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- 2018-02-25 发布于浙江
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课时39 化学综合实验探究
考点 实验探究 1. 物质组成的探究 (1) 探究目标 (2) 探究方法 (2) 探究性质 例题1 (2016·新课标Ⅰ卷)氮的氧化物(NOx)是大气污染物之一,工业上在一定温度和催化剂条件下用NH3将NOx还原生成N2,某同学在实验室中对NH3与NOx的反应进行了探究。回答下列问题: (1) 氨气的制备 ①氨气的发生装置可以选择上图中的________(填字母),反应的化学方程式为____________________________________ ________________________________________________。 ②欲收集一瓶干燥的氨气,选择上图中的装置,其连接顺序:发生装置→________________(按气流方向,用小写字母表示)。 (2) 氨气与二氧化氮的反应 将上述收集到的NH3充入注射器X中,硬质玻璃管Y中加入少量催化剂,充入NO2(两端用夹子K1、K2夹好)。在一定温度下按下图装置进行实验。 (2) NH3与NO2发生氧化还原反应生成无色的N2和H2O,随着NO2反应消耗,红棕色变浅;该反应是气体体积减小的反应,Y内压强小于外压,在大气压的作用下发生倒吸。 变式1 (2016·湖北武汉模拟)氯化铜、氯化亚铜是重要的化工原料,广泛用作有机合成的催化剂。 Ⅰ. 实验室使用如下图所示装置,利用还原铜粉和氯气来制备氯化铜。 (1
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