三级安全教育培训1教学课件.ppt

混凝土搅拌站的事故预防 以爬梯为例： 1、这项活动存在哪些风险（会不会“意外”倾倒，在哪几种情况下会倾倒） （会不会“意外”踏空，在哪几种情况下会踏空） （如果是雨天做事，会遇上哪些问题如雷电等） 2、如果上述风险客观存在需要哪些措施防止“意外”发生，如捆扎、防滑、到达作业点后立即系上安全带（防止倾倒），双手双脚交替攀登、面向踏档上下梯子、穿软底深齿防滑鞋（防止踏空），小雨小风穿好雨衣并请人扶护，大风或雷雨天气不攀高等。 3、检查确认上述保护措施是否都做好了。如果没有做好就赶快去做。如果做好了就按事先相好的方案去做下一步工作，直到所有的工作都做完。 确信梯子不会滑倒、脚下不会踩空……是决定自己能否上梯工作的关键。否则，您就无法保证自己在工作中是安全的！ 混凝土搅拌站的事故预防 遇上工作不顺手或不顺心的时候，请停下来做这么几件事： 观察工作区域及其周围的环境； 想想你工作的区域或附近有什么变化，会不会发生什么问题； 反思一下你前面的方案或操作是否出了错； 反思一下前面的工作有什么疏忽，应当如何补救； 确信上面的问题都不存在时，就要看看当时的心态、手法、秩序是否符合安全完成作务的需要。 相信经过以上这番观察和反思，您会大有收获： 心态会更加平稳、思路会更加清晰、精力会更加集中。 如果仍然无法解决问题，请您马上向您的直接上级报告，由他派更适合处理这个问题的人手来处理这个问题！ 混凝土搅拌站的事故预防（二） “花点时间考虑如何正确地做事” 工作顺手的时候也要适时地“歇口气”，让工作稍慢两步： 1、观察一下周围的情况，看看有无异常或可能危及到您或工友人身安全的情况。 2、检查一下自己或工友的操作是否每一步都按方案执行；如果不是，会有什么不好的后果，应该如何纠正。 预测一下有无发生“意外”的可能，是哪些“意外”，后果会怎样。 思考一下有什么措施可以预防这些“意外”或控制“意外”的后果。 这样做的最大好处是：可及时发现问题，避免措手不及！ 切记： 时间是金钱、效率是先机，质量是资本、安全是生命！ 混凝土搅拌站的事故预防 工作任务完成之后该做些什么？ 查看工作场所。 做好收尾的事情，避免由此带来任何可能的危害。 回想一下，你对此项工作的计划过程和实际过程是否满意？ 做这项工作你感觉是安全的吗？ 和你一起工作的伙伴是否安全？ 下次再做同样的工作是否有改进的地方？ 相信通过清理（现场）、回顾（过程）、整理（思路）和总结（经验和教训），您的能力会得到明显提高，今后的安全会更有保障！ 观念决定心态，心态决定动机；动机决定行为，行为决定后果！ （公司级） 三级安全教育培训 关注安全 珍爱生命 引子 三级安全教育 三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。三级安全教育是入厂教育、车间教育和班组教育。 特种作业安全教育培训：电工作业，压力容器操作，电、气焊接作业，特种驾驶作业，厂内机动车驾驶作业等。 肢体残缺 断送前（钱）程 家庭破碎 妻离子散 白发人送黑发人 …… 有专职安全 管理人员 有安全培训 有安全检查 有完善的工伤保险 安全管理水平很高 …… 自己的安全自己要做好! 混凝土企业的生产特点及其职业健康安全风险 混凝土搅拌站的特点：生产工艺简单，生产设备较少，从业人员相对集中，粉尘和噪声问题突出，作业类型多样；这是各混凝土生产企业的共同特点。 原料或产品进出厂运输方式主要是汽车公路运输、生产过程中的原材料输送采用皮带输送、螺旋绞刀以及管道泵输送等；生产作业转载机运输作业、搅拌车运输作业、清仓作业、机电作业、高处作业、大型检修作业等；工种岗位有中控操作工、电工、电焊工、铲车、维修钳工、现场调度、机动车驾驶员等多个工种、十多个岗位。 就职业健康安全管理而言，混凝土搅拌站的风险主要有两类：一是事故伤害风险、二是职业病危害风险。 前者，因物质或能量以瞬间方式导致承受者肌体损伤、肢体残缺、功能丧失甚至是死亡而被人关注，称之为危险。后者，因物质或能量以累积、渐进方式使承受者器官、脏腑或神经组织受损而容易被人忽视，我们称之为危害。前者的结果立即显现；后者的结果要等一段时间才有感觉。 混凝土生产企业的主要危险因素 物理性危险因素： 由于混凝土生产的特点所致，搅拌站的物理性危险主要有机器的冲击和挤碾能量，容器的压力、工具或备配件的毛边、角刺，建筑物的落差（势能），车辆行驶的冲击能量、原燃材料的潜在能量以及设备或电缆中的电能等。上述能量一旦因防护缺陷失控，并与违章、疏忽者的行为 “巧遇”，就极有可能造成机械伤害、车辆伤害、物体打击、埋压、淹溺、灼烫、触电、高处坠落、容器