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文化生活意义类.doc
高考常见题型解题指导(四)——文化生活 “意义类”题
一、从文化生活角度分析“某一做法或事件有什么意义”型设问组织答案的一般方法:
从文化生活回答某一做法意义首先要看材料有无提示,要根据材料提示回答其意义;二要根据设问中做法的性质属于书本上哪一块知识,再根据书本上这一块知识引申出其意义。比如设问中的做法主要是指文化交流,那就要从文化交流、借鉴方面思考其意义。
二、文化生活各单元知识可引申出来的意义:
第一单元(某一做法属于文化建设):
1、对国家、社会的意义:
(1)有利于有利于优化产业结构,促进文化产业的发展,从而推动经济发展(从文化与经济的关系中引申出来)
(2)有利于提高政治文化素质,促进民主进程的发展;有助于抵制西方国家的文化渗透,维护我国我国文化安全,进而维护我国的经济安全和政治安全,捍卫和实现国家利益。(从文化与政治的关系中引申出来)
(3)有利于提高文化竞争力,有利于增强国家的软实力和综合国力,提高我国的国际地位。(从文化与综合国力的关系中引申出来)
2、对个人的意义:
(1)有利于满足人民群众文化生活消费需求,提高劳动者的文化素质。(从文化与经济的关系中引申出来)
(2)有利于丰富人的精神世界,给人以精神力量,促进人的全面发展;有利于树立正确的世界观、人生观、价值观(从文化对个人的作用来说)
第二单元:(某一做法属于文化交流、传播或文化继承、文化创新),一般都是对国家、社会的意义
(1)有利于求同存异和兼收并蓄,使中华文化与其他民族文化和睦相处,吸收、借鉴、其他民族文化中的积极成分,促进中华民族文化和世界文化的繁荣和进步。
(2)有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力,提高我国的文化竞争力,增强我国的综合国力,提高我国的国际地位。
(3)有利于在文化交流中增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
(4)有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,促进文化的发展
(5)有利于促进社会实践的发展和民族文化的繁荣。(做法属于文化创新)
第三单元:有利于激发爱国精神,弘扬中华民族精神;有利于丰富和发展民族精神。
第四单元:(做法属于发展先进文化的活动或建设社会主义精神文明等)
(1)有利于提高提高科学文化素质,抵制落后腐朽文化。
(2)有利于为现代化建设提供方向保证、精神动力和智力支持。
(3)有利于加强思想道德建设,建设社会主义核心价值体系,树立社会主义荣辱观。
【典型例题】
(2009年海南高考题)材料一:海南省政府在“十一五”期间规划建设大型公共文化设施——海南文化公园。该公园总投资约6亿元,包括省图书馆、省博物馆、省文化艺术中心以及公园配套设施等。海南文化公园为开放性文化主题公园,体现以人为本、群众性、大众化的特点,不设围墙、不售门票,以文化普及、艺术生产为主,休闲健身为辅,兼顾文化商业设施,最大限度地满足不同层次、不同社交范围市民的文化艺术需求。
材料二:从1999年到2006年,海南省共投入120多亿元财政资金支持生态建设,目前90% 以上的省内大中型生产企业都在积极发展循环经济。从建省到2007年,全省地区生产 总值增长21倍,同时生态水平稳居全国第一,成为具有独特魅力的休闲度假天堂。
谈谈海南省加大文化投入,建设省图书馆、省博物馆等公益性文化设施的意义。(8分)
对个人的意义:①满足人们的精神文化需求;(2分)②提高人们文化素养,提升精神境界。(2分)
对社会的意义:③推动文化事业和旅游经济的发展。(2分)④促进文化的传承和发展。弘扬传统文化;(2分)
【对应练习】
材料:为隆重庆祝建党成立90周年,2011年以来全国各地纷纷举行“红歌大家唱”活动,通过此活动的广泛开展,全社会掀起了“爱红歌、学红歌、唱红歌”的热潮,大力唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好和民族团结好”的时代主旋律,引导广大群众继承优良传统,坚定理想信念,激发爱国情怀,为建设和谐社会贡献力量。
结合材料,试从《文化生活》角度谈谈“红歌大家唱”活动的意义。(12分)
①有利于继承中华优秀传统和文化,坚定广大人民群众的理想信念,发广大人民群众爱党爱国热情。(材料体现)
②有利于满足人民精神文化需求,丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,树立正确的世界观、人生观和价值观。
③有利于弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神,增强民族的凝聚力和自信心。
④有利于形成一种积极向上的健康氛围,提升人民群众的整体精神面貌。
(其它方面如从加强社会主义核心价值体系建设、树立社会主义荣辱观等方面回答,言之有利,酌情给分)
联系“认识类题”中的三则材料及实际,用文化生活的知识分析“中国动画动起来了”的意义。(12分)
对国家的意义:
①中国动画创意来源于中国传统文化,中国动画动起来有利于展示中华民族的优良传统文化,促进文化的传承和
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