2018人教版部编本二年级下册《太空生活趣事多》备课设计.docVIP

2018人教版部编本二年级下册《太空生活趣事多》备课设计 一、教学目标 1.认识14个生字，会写8个字。 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。 3. 在感受太空生活有趣的同时，并通过创设运用情境，让学生尝试复述、运用，培养孩子学以致用的意识。 4.初步了解一些太空生活的常识，激发学生学科学，爱科学的兴趣。 二、教学重点 1.认识14个生字，会写8个字。 2.有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。 3.理解、积累“必须、不然”等文本语汇，并尝试运用。 三、教学难点 有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。 四、教学准备 1.教学课件。 2.生查找并了解有关宇航员太空生活的资料。 五、教学过程 第一课时 （一）观看视频，激趣导入 1.课件播放“神十”上天及宇航员的视频资料。 2.谈话激趣，揭示课题。 3.看题质疑，理解“生活”的涵义。 （二）初读课文，学习生字 1.初读课文，要求读准字音，读通句子。 2.认读词语。 3.认读生字。 4.交流识字方法。 5.游戏巩固识字。 （三）再读课文，感知大意 1.指名分自然段读课文，学生提出自己不理解的词，集体交流理解。 2.合作读文，了解文意。 （1）同桌二人合作，分段读文，要求把句子读通顺、读流利。读后思考课文讲了太空生活的哪几件趣事。 （2）集体交流。 （四）仔细观察，写好生字 1.课件出示生字“杯、件、住、能、飘、