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麒麟幼儿园大一班特色活动计划 ——趣味折纸 程丹 一、研究背景 折纸活动是我国民间的传统工艺，它以生动形象的造型，丰富多样的变化，深得人们喜爱，广泛流传于我国各地。这种活动在折叠式产生的几何图形的连续变化而形成物象，为幼儿创设了广阔的想象空间。任何一张纸都是一个几何图形折叠后产生新的几何图形，极富于变化，让幼儿很感兴趣。折纸是一个手脑并用的过程，既可开发儿童的智力，培养儿童的注意力、观察力、想象力和理解力，又可促进手部肌肉群的灵活性和大脑的发育。通过上个学期的折纸活动，我们班的幼儿相对有了一定的折纸基础，我们可以引导幼儿进一步认识折纸图示，引导幼儿自主折纸，在原有的折纸技能上进行进一步的加强。让孩子用灵巧的小手、折叠出生动可爱的、栩栩如生的形象，伴着愉悦的心情与理想一起飞翔！ 二、研究目标 1、进一步学习折纸的方法技能，能够独立看懂比较简单的图示进行折纸。 2、尝试学习用裁剪、吹气等新方法制作折纸作品。 3、尝试和同伴一起制作折纸作品，体验和同伴合作的乐趣。 4、通过折纸锻炼幼儿的动手能力和观察能力，培养他们的创新意识和审美情趣。 三、研究对象 大一班全体幼儿 四、研究时间 2011年9月——2012年1月 五、研究步骤 （一）活动计划 1、看图折纸 （1）完成时间：2011年9