《how is the weather today》说课.pptxVIP

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《how is the weather today》说课

How’s The Weather Today?;A;一、说教材;二、说学生;为了顺利完成以上的教学目标,更好地突出重点,突破难点,按照学生的认识规律,为了不使学习感到枯燥无味,我采用多种教学手段,如多媒体电化教学,比较形象、直观,充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性,极大地激发他们学习英语的兴趣,让学生在实际交际运用中,主动地获取知识、发展能力。;四、说教学过程;根据英语愉快教学模式,使学生在教学活动开始便处于认知的活跃状态,为以后的教学过程创设最佳的开端,播放英语视频 Tell Me,调动起学生的积极性 。; 第二环节:新旧衔接,感受知识的形成;第三环节:教授“How’s the weather today ? It’s ______”句式;第四环节:整体感知;第五环节:欣赏歌曲,全班齐唱;这节课我们学习了五个描述天气的名词,那么你喜欢哪种天气呢?让学生用marker把他画下来。边画边??How is the weather?这首歌。之后展示了两幅学生作品,并要求学生用英语谈论一下自己的作品。从而在轻松愉快的气氛中结束了本堂课的教学。;五、说板书设计;谢谢!

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