山区道路设计实习报告.doc

某山区道路设计 课 程 设 计 任 务 书 2014—2015 学年第 2 学期 土木工程 学院 土木工程 系 土木2班 班 课程设计名称： 道路勘测课程设计 设计题目： 某山区道路设计（8#—20#）　 完成期限：自 2015 年 6 月 15 日至 2015 年 6 月 26 日共 2 周 一、设计课题：山区公路路线设计 二、设计内容：按任务书指定控制点进行纸上定线，平面设计、纵断面设计、横断面设计，土石方调配与土石方计算；路线方案技术指标论证分析。 三、设计原始资料： 1．设计用1:2000地形图一张（电子地图1:1000）,等高线为2米； 2．道路性质与控制点：本路为某矿区通入工业基地跨越重丘区一段路线，图示控制点（学生的起讫点）是不同路线方案的中间控制点（即起讫点的位置不变，起讫点的设计标高与地面标高相同）； 3．交通运输情况：主要为解决解放牌汽车运输，现年平均交通量600辆/日,平均年增长率为7%.按15年远景规划; 4．自然条件：本路线一端接山区，另一端为微丘地形，中间为重丘过渡段，（即本课题设计路段），该段地质情况基本稳定，除地表0.5-1.0米风化土层外，下部为石灰岩，地下水位一般较深,对路基与边坡稳定性影响不大。 5.施工条件：道路施工采用人工挖土和运土，免费运距20米，经济运距为300米。 设计应完成的主要任务： 1．公路技术等级拟定； 2．路线技术标准选定； 3．指定控制点间路线选线、定线； 4. 平面线型设计； 5．纵断面设计； 6．路线横断面设计； 7．土石方计算与调配； 8．路线方案技术指标论证； 9．编写设计说明书； 五、课程设计应提交的成果： 1．设计说明书1套； 主要内容包括： （1）路线概况：道路修建目的、工程范围；道路所经地区的自然情况特征与分析；路线方案的优缺点分析；h.设计存在问题与处理意见； （2）公路等级与技术标准的确定； （3）某一平曲线主点桩号的推算与验算； （4）某一竖曲线起终点桩号的推算与起终点高程的计算； （5）某一弯道（应与上述平曲线一致）缓和曲线长度、超高过渡段长度、加宽过渡段长度的确定；各特征截面（包括ZH点截面、道路外侧横坡度为0%处截面、道路横坡度为路拱坡度的单坡截面、HY点截面、QZ点截面等）桩号计算、加宽计算、超高坡度与超高值的计算；行车视距的验算； （6）道路横断面工程量的计算（任选连续四个横断面，计算其工程量）； （7）路线方案的比选； 2.附件 附件一：路线平面图； 附件二：路线纵断面图； 附件三：横断面图； 附件四：弯道设计大样图； 附件五：路基设计表； 附件六：直线曲线表； 附件七：纵坡竖曲线表； 附件八：路基土石方表。 六、课程设计有关规定 1．课程设计前，学生应根据任务书要求，制定设计进度计划，并严格执行，按期独立完成设计任务。 2．课程设计方法与步骤，可参阅设计指导书，对于设计疑难问题，首先应独立思考与查阅有关参考文献，确实不能解决时，可向指导教师请求答疑，如因资料不足，需对设计中某些重大问题进行修改和必要假定时，需征得指导教师的同意。 3．本设计由三名学生组成小组，在相同控制点间选定一路线方案分别进行设计，最后汇总进行方案技术指标论证分析，选定推荐路线方案。 4．设计采用“纬地”专业道路设计软件进行设计，采用计算机绘图。 5．设计说明书应统一使用A4规格纸打印，参照天津城建学院课程设计要求并加封页及封底连同设计图纸和设计图表（作为附件），一并装订成册。 6．本设计完成后，经指导教师评阅后，交送道路桥梁工程教研室。 《道路勘测设计》课程设计说明书 一、设计资料 1、道路修建的目的 道路修建的目的是为了满足运输要求，实现铁路，水运，航空运输的货物及旅客的集中与分散。与铁路、内河运输分流，补充铁路长距离运输的不足。可见道路运输是其他运输方式所不能替代的一种运输方式。改革开放以来，随着社会主义市场经济以及农村经济的蓬勃发展，以大城市为中心的卫星城的建立，道路运输的重要性日益显现。“要想富，先修路”“要快富，修高速”已成共识，只有运输发展了，才能体现出公路建设的经济和社会效益。而本次课设修建的公路为某矿区通入工业基地跨越重丘区一段路线，主要为满足解放牌牌汽车运输矿物的要求。本道路修建的目的是为了发展矿区与工业基地间的运输业务。只有改善运输条件，才能够更好的发展本地经济、改善人民生活状况以及提高社会效益，同时为当地工矿企业的扩大发与展带新的来契机。 2、地形图 设计用1:2000地形图一张（电子地图1:1000）,等高线为2米。 3、道路所经地区的自然情况特征与分析 本路为某矿区通入工业基地跨越重丘