二七《卖木雕的少年》新教学模式三标课堂演示幻灯片课件.pptVIP

27 卖木雕的少年; 课堂目标： 1.有感情地朗读课文，积累四字词语。 2. 通过语言文字体会人物内心活动，体会人物情感 。 3.体会非洲人民对中国人民的友谊。 ; 任务一: 1.自由快速默读课文。 学习方式：个人学习; 任务一: 2.熟读词语，找到与词语相关的课文内容，与伙伴交流。 名不虚传 游人如织 清晰可辨 琳琅满目 各式各样 构思新奇 栩栩如生 爱不释手 语无伦次 一模一样 学习方式：伙伴学习 ; 莫西奥图尼亚大瀑布真是名不虚传。这里游人如织，景色十分壮观。 摊点里陈列的木雕琳琅满目，各式各样。 这些坐凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。 我捧着象墩，仔细观察，爱不释手。 “啊,不，路太远，这个太重……”我有些语无伦次。 瀑布的声音清晰可辨。 啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。 ; 任务一: 3.尽量用上这些词语来说说文章的主要内容？ 学习方式：先个人学习，再伙