2013年一模试题分类 (金属及其化合物).docVIP

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2013年一模试题分类 (金属及其化合物)

金属及其化合物 一、选择题 10.下列各组物质混合后,加热质量不变,最终能得到纯净物的是 A.向溶液中 B.向NaI和NaBr混合溶液中通入过量的Cl2 C.向含1 mol NaHCO3溶液中加入1 mol Na2O2粉末 D.向含1 mol Na2CO3溶液中加入含1 mol HCl的盐酸10.如右图所示实验装置,烧瓶内充满氯气,底部有一层细沙(不参与反应),玻璃导管下口b处塞有一小块钠。从a口伸入一根细铁丝把钠块捅下去,再用滴管从a口滴下一滴水,恰好落在钠块上,立即剧烈反应 下列对此实验的中,的是 A.所充氯气应用向上排空气法收集 B.烧瓶内产生大量白色烟雾 C.玻璃导管只起到定位加入钠和水的作用 D.烧瓶中可能氧化还原反应 8.已知甲、乙、丙、X是4种中学化学中常见的物质,其转化关系符合下图(部分产物已略去)。下列说法中,正确的是 A.若甲为单质铁,则丙一定为FeCl3 B.若甲为强碱,则X一定为CO2 C.若乙是一种白色胶状沉淀,则甲溶液中一定含有Al3+ D.若甲为单质,则此关系中涉及的反应一定都是氧化还原反应 26.(2013大兴区一模)(13分)铁铜及其化合物与人类生活密切相关: Ⅰ:Fe2O3、Cu2O都是红色粉末,常用作颜料。某校化学实验小组通过实验来探究某红色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物。探究过程如下: 查阅资料:Cu2O溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空气中加热生成CuO。 提出假设:假设1:红色粉末是Fe2O3假设2:红色粉末是Cu2O (1)假设3: 设计探究实验: 取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加 KSCN 溶液。 (2)若滴加 KSCN 试剂后溶液不变红色,则证明原固体粉末中一定不含Fe2O3。你认为这种说法合理吗? 。简述你的理由 。 (3)经实验分析,确定红色粉末为Fe2O3和Cu2O的混合物,实验小组欲用加热法测定红色混合物中Cu2O的质量分数。取ag固体粉末在空气中充分加热,待质量不再变化时,称其质量为bg(ba),则混合物中Cu2O的质量分数为 。 Ⅱ:铁是人体必须的微量元素,治疗缺铁性贫血的常见方法是服用补铁药物。“速力菲”(主要成分:琥珀酸亚铁)是市场上一种常见的补铁药物。该药品不溶于水但能溶于人体中的胃酸。某化学实验小组同学为了检测“速力菲”药片中Fe2+的存在,设计了如下实验: (4) 试剂1是 。 (5)加入KSCN溶液后,在未加新制氯水的情况下,溶液中也产生了红色,其可能的原因是 。 (6)在实验中发现放置一段时间,红色溶液的颜色会逐渐褪去。为了进一步探究溶液褪色的原因,甲、乙、丙三位同学首先进行了猜想: 编 号 猜 想 甲 溶液中的Fe3+又被还原为Fe2+ 乙 溶液中的SCN-被过量的氯水氧化 丙 新制的氯水具有漂白性,将该溶液漂白 基于乙同学的猜想,请设计实验方案,验证乙同学的猜想是否正确。写出有关的实验操作、预期现象和结论。(不一定填满,也可以补充) 编号 实验操作 预期现象和结论 26.答案(1分)(1)红色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物(2分) (2)不合理(1分) Cu2OCu能将Fe3+还原为Fe2+(2分) (3)                      (2分) (4)稀盐酸(或稀硫酸);(2分)(5)少量的Fe2+被空气中的氧气氧化;(2分) (6)(2分)编号 实验操作 预期现象和结论 ① 取少量褪色后溶液,加入KSCN溶液 如果溶液变红色,说明乙同学的猜想是合理的;如果溶液不变红色,说明乙同学的猜想是不合理的 或 取少量褪色后溶液,加入FeCl3溶液 如果溶液仍不变红色,说明乙同学的猜想是合理的;如果溶液变红色,说明乙同学的猜想是不合理的 25._______,此法的最大缺点是_______。 ② 方法二、用稀硫酸、铜和氧化铁制取硫酸铜,生产的主要过程如下图所示: 稀硫酸、铜和氧化铁反应的化学方程式是_______;向混合溶液中通入热空气的反应的离子方程式是_______;由滤液得到无水硫酸铜的实验操作是_______。 (2)氨法脱硫技术可吸收硫酸工业尾气中的二氧化硫,同时制得硫酸铵。主要的工艺流程如下图所示: ① 吸收塔中发生反应的化学方程式是_______。 ② 有数据表明,吸收塔中溶液的pH在5.5~6.0之间,生产效率较高。当控制一定流量的尾气时,调节溶液的pH的方法是_______。 25.(14分,每空2分) (1)①Cu+2H2SO4(浓)== CuSO4+SO2↑+2H2O 产生有污染的气体

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