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课题：第三节 细胞呼吸（考试案1） 编号：18 【学习目标】1、有氧呼吸和无氧呼吸的过程； 2、运用生物学知识解决常见问题的能力。 【重点难点】有氧呼吸和无氧呼吸的特点。 【自学指导】 用15分钟仔细审题，认真思考，独立规范完成限时训练，如有疑难时用红色笔做好疑难标记；小组讨论5分钟后展示答案。 【限时训练】（选择题每小题 5分，填空题每空2分，共100分） 必做题 1．高等植物的呼吸作用只发生在（ ） A．活细胞 B．含有叶绿体的细胞 C．不含有叶绿体的细胞 D．气孔周围 的细胞 2.下列关于植物呼吸作用的叙述，正确的是（ ） A．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜 B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别 C．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸 D．种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用 3.同一植物体不同部分的呼吸强度可以不同，下列判断错误的是（ ） A．幼叶的比老叶的高 B．萌发种子胚的比胚乳的高 C．枝条尖端的比基部的高 D．老根部分的比根尖的高 4.酵母菌在有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸，将酵母菌放在含有培养液的密闭的锥形瓶中，测得CO2的释放量比氧气的吸收量大1倍，则有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的比为（ ） A．1/6 B．1/3 C．1/2 D．1 5. 右图表示有氧呼吸的主要场所线粒体的结构示意图，有氧呼吸过程CO2产生和水消耗的场所分别是（ ） A.①、② B.②、② C. ②、③ D. ③、③ 6．能使大棚作物有机物积累最多的一组措施是（ ） ①长光照、短黑暗 ②长黑暗、短光照 ③恒温25℃ ④白天25℃、夜间15℃ ⑤白天15℃、夜间25℃ A．①③ B．②③ C．①④ D．①⑤ 7．用黄豆生豆芽，1 kg黄豆可以生 5kg豆芽。在这一过程中，有机物含量的变化是（ ） A．变少 B．变多 C．不变 D．先变少后变多 8．在营养丰富、水分充足、气温适宜、黑暗密闭的环境中，分别培养下列各种生物，过一段时间后，它们中仍能生存的是（ ） A．乳酸菌 B．白菜 C．蚯蚓 D．蘑菇 9．将酵母菌研磨离心后，得到的上清液(含细胞质基质)、沉淀物(含细胞器)和未离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管，向试管内分别滴加等量的丙酮酸，最终产物是CO2和H2O的试管是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．乙和丙 10．在啤酒厂的发酵罐内通入大量O2后，发酵罐内的酵母菌与酒精产量分别（ ） A．增多、减少 B．减少、增多 C．都增多 D．都减少 11．高等植物有氧呼吸和无氧呼吸，都能产生CO2，它们分别形成于（ ） ①细胞质基质 ②叶绿体 ③核糖体 ④线粒体 A．②④ B．①④ C．③② D．④① 12．在图示大型圆底烧瓶内湿润的泥沙中，插有几根新鲜尚未长出新叶的枝条和一支试管，试管中盛有适量氢氧化钠溶液，烧瓶口紧包着一个小气球，使烧瓶刚好浮在大烧杯的水中某一位置。隔一天观察，可发现烧瓶（ ） A．漂浮在水面 B．沉到大烧杯底 C．仍悬浮 D．都有可能 13.无氧呼吸释放的能量比有氧呼吸少，未释放的能量存在于_________中。有氧呼吸和无氧呼吸的相同之处有两个方面，一是过程中的第一阶段完全相同，都是 ________ ；二是本质相同，都是________ 。 14.高等植物进行呼吸作用的主要形式是_________； 微生物的发酵实际上是_________。 15．生物体内葡萄糖分解代谢过程图解如下： 据图解回答： (1)反应①②③④中，可在人体细胞中进行的是 。 (2)粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为 。 (3)在反应①