细化管理 创新实践 促进学校教育又好又快发展.docVIP

细化管理 创新实践 促进学校教育又好又快发展 尊敬的各位领导： 今天我们非常荣幸的迎来了上级领导莅临我校检查指导工作，请允许我代表全校师生表示衷心的感谢和最崇高的敬意。 下面，我就我校的工作情况向各位领导做一汇报，敬请指正。 一、基本情况 我校属于二00八年地震后整体异地搬迁的九年一贯制学校，新校舍投资六百余万元，位于***，服务***，学校占地**平方米，有一栋四层教学楼，一栋两层宿舍楼，建筑面积**平方米，标准化篮球场两个，学校拥有多媒体教室、微机室、图书室及阅览室、标准化物理和生化实验室各一个，藏书**余册，器材配备齐全，学校有九个教学班，附设幼儿班，在学生**人，专职教师**人，其中获得中级职称**人，教师合格率100%。 二、具体措施 1、安全工作 安全问题是学校工作的重中之重，我校虽是农村学校以走读为主，但位于公路沿线，交通安全则显得尤为突出，因此学校把让学生走好路作为切入点，从走好路入手，让学生在行走、运动、饮食、用电等方面增加安全意识和自我保护意识，走好有形的路，才有可能走出校门走上社会走好许多无形的路。 安全工作从细微入手，点滴做起，本期学校邀请县交警队的工作人员来我校宣讲交通知识，展牌宣传等方式提高学生交通安全意识，协助派出所进行周边环境治理；同时学校制定了切实可行的安全预案，成立安全领导小组，依据《中小学幼儿园安全管理办法》制定了安全工作计划。细化管理，健全制度，针对安全制度制定了六项制度：一建立学生“一日安全常规”制度，二是班级点名和校务日志填报制度，三是与家长联络制度，四是来客来访登记制度，五是强化档案管理制度，六是责任追究制度。围绕安全立教为主线，坚持安全第一，预防为主的方针，以人为本，安全发展的原则，为师生营造一个安全祥和的工作学习环境。 2、加强师德师风建设，提升教育教学水平 师资力量是教育教学的根本，是学校的生命线，质量是教育永恒的话题，精心制定教师专业发展规划，引导全体教师接受继续教育，树立终身学习的观念，加强教师的业务学习，提升教师内在的素质；学校组织教师学习国家有关教育的法律法规，深入学习十八大及是八届三中会会议精神，提高教师政治觉悟水平，爱岗敬业，鼓励教师相互切磋，相互学习，共同反思，共同进取，培养高尚师德，同时学校要求每学期每位教师至少写出业务学习、政治思想学习的心得体会各一篇，并在教师会议上交流各自的体会，树立服务意识和正确的人生观，三寸粉笔谱写人生的壮丽，三尺讲台体现人生的价值，力争把我校的教师打造成为一支业务过硬，政治合格的教师队伍。 在教育教学工作中，我们积极探索，深入推进新课程改革，不断改变教师的理念和对学生的评价标准，在校本教研工作中，我们发现教师只是就课论课，停留在评课的层面上，很难上升到更高层面，为改变这一现状，学校开始进行有主题的教学研究活动，以本校的文理科教研组为单位、教导处组织协调，以学校的具体教学活动为案例，各科教学中存在的问题为选题范围，进行校本教研，其具体要求是：必须从小处着手，以自己的课堂教学为载体，研究教学中的实际问题，提高课堂效率，严禁假、大、空以及网络下载等手段，并定期将成果在教师会上宣读，例如小学教研组的《小学数学课堂练习设计探讨》学校对学生调查反应效果良好。 学校对教学考查制定一定的标准，要求教师每学期听课不少于10节，学校管理人员不少于20节，教案检查，作业检查，都按照《中小学教案作业批改要求》执行，教导处定期检查，每周进行听课，说课和评课活动，不流于形式，教导处要参加进行指导，教师不能只会讲课，要掌握现代技术在教学中的运用，制定课件相互交流，提高教学水平。 3、细化学校管理，规范办学行为 以人为本，完善制度，制定切实可行的奖励办法，调动广大教师的工作积极性，制度实施与人性化管理相结合，着眼于学校、教师、学生的发展，贯彻党的教育方针、开齐各门课程，控制学生在校时间，杜绝辅导书、资料进书包、教师补课等行为，规范办学行为，营养餐的发放责任明确，专人管理，不定期抽查，做到卫生、公平、足额发放。 加强教师领导班子的建设，提高管理水平，学习廉洁自律的相关文件，定期召开民主生活会，领导班子相互帮助，团结务实富有进取精神。 4、校园文化建设，打造办学特色 坚持德育为先，加强爱国主义教育，每周一升国旗仪式及国旗下的讲话，弘扬民族精神传递正能量；每两周举行一次全校文体活动，以赛促活动，校园文化墙建设，学生动手，教师参与，学校提供平台充分展示学生的才能和个性，同时倡导班级文化建设，作为校园文化建设基础，对于营造良好学习环境，促进学生身心健康发展起到重要作用。 三、成绩属于过去，创新赢得未来 在上级领导的支持和关怀下，我校也取得了一定的成绩，在安全方面一年来我校无任何事故的发生，也无安全隐患的存在，上级领导多次检查中对安全工作给予了肯定，收到上级领导的表扬，教育教