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绪 论 北京邮电大学 信息与通信工程学院 电子工程学院 电子电路课程的性质与特点 课程性质：是一门专业基础课 课程特点： 非纯理论性课程。无大量公式推导，但要求有基本概念的掌握 实践性强。可以通过电子电路相应试验和计算机辅助仿真来帮助学习 工程性强。需要很多工程实践的观点，如分析过程中某些变量的合理略去、电路的等效、交直流分析、大小信号的理解等 不会每节都有一个或一些公式作为总结，也不能仅靠公式来解题 研究内容 研究内容：电子器件＋电路分析 二极管、三极管、场效应管、运算放大器、乘法器 放大电路、反馈电路、运算放大器电路、波形发生器 以器件为基础、以信号为主线，在学习电路分析的基础上使用工程的观点来研究模拟电子电路的工作原理、特点及性能指标等 器件： 电路： 电压、电流等 信号： 教学目标 掌握电子电路课程中的基本概念，能够初步使用工程的观点来对一般性、常用的电路进行分析 学会初步使用电子电路计算机辅助（EDA）工具 在给定目标参数的基础上，设计简单的单元电路 教学目标： 电子电路课程的学习方法与教学要求 学习方法： 掌握基本概念、基本电路、基本分析和设计方法 难点在于掌握工程的观点 多动手实践，使用EDA工具来辅助学习 公式怎么办？ 参考书目 童诗白主编，《模拟电子技术基础（第三版）》，高等教育出版社 刘宝玲主编，《电子电路基础及通信电子电路学习指导书》，高等教育出版社 唐竞新主编，《模拟电子技术基础解题指南》，清华大学出版社。与上书配套 谢沅清主编，《电子电路基础》，人民邮电出版社 谢嘉奎主编，《电子线路基础》（线性部分），第四版，高等教育出版社 张肃文主编，《低频电子线路》，高等教育出版社