新人教版六年级数学分数工程问题应用题课件.pptVIP

新人教版六年级上册第三单元  分数除法例7（工程问题） 大姚县金碧小学 张家明 我们学校厨房兴建工程进行招标，应聘单位有两个，他们都承诺能保质保量完成任务。但甲工程队单独完成需150天，乙工程队单独完成需120天。 请问同学们： 如果你是决策者，该选择哪个队施工？为什么？ 为了加快工程的速度，又该怎样选择？ 在日常生活中，像搞绿化、修马路、盖房屋、造桥、运货等各种工作，统称为工程，今天我们就一起来研究“工程问题”。 热 热 身 体 说出下面每道题里的数量关系式，并解答： 1 、 一台织布机每小时织布20米，3小时织布多少米？ 工作效率X工作时间=工作总量 20X3=60（米） 答：3小时织布60米。 工作总量÷工作时间=工作效率 60 ÷3=20（米） 答：每小时织布20米 2、一台织布机3小时织布60米，每小时织布多少米？ 3、一台织布机每小时织布20米，织布60米要多少小时？ 工作总量÷工作效率=工作时间 60 ÷20=3（小时） 答：织布60米要3小时。 1、一项工程，5天完成，平均每天完成几分之几 ？ 2、 一项工程，每天完成— ，几天可以完成？ 1 2 进 入 角 色 这道题的工作总量是多少？工作时间呢？ 怎样表示工作效率？ 这道题的工作总量是多少？工作效率？ 怎样表示工作时间呢？ 修一条长约60千米的公路, 我们10周可以完成 甲工程队： 乙工程队： 我们15周可以完成 修一条长约60千米的公路, 我们10周可以完成 甲工程队： 乙工程队： 我们15周可以完成 工作总量 60千米 甲的效率 乙的效率 甲乙的效率和 合修的周数 6千米 4千米 10千米 6周 180千米 18千米 12千米 30千米 6周 300千米 30千米 20千米 50千米 6周 工作总量÷工效和=合作的工作时间 工作总量 60千米 甲的效率 乙的效率 甲乙的效率和 合修的周数 6千米 4千米 10千米 6周 180千米 18千米 12千米 30千米 6周 300千米 30千米 20千米 50千米 6周 扩大3倍 扩大3倍 扩大5倍 扩大5倍 不变 不变 修一条公路,甲队单独修10周可以完成,乙队单独修15周可以完成。两队同时从公路两端修，几周可以完成？ 工作总量 60千米 甲的效率 乙的效率 甲乙的效率和 合修的天数 6千米 4千米 10千米 6周 180千米 18千米 12千米 30千米 6周 300千米 30千米 20千米 50千米 6周 “1” 1 10 1 15 1 6 6周 工程问题的特点 1．把工作总量看作单位“1”。 2．工作效率用单位时间完成工作总量的几分之几（即工作时间的倒数）来表示。 3．工作总量÷工效和=合作的工作时间 1．打扫教室卫生，甲组单独打扫要 15分钟，乙组单独打扫要20分钟。 甲组单独打扫，每分钟打扫教室的 。 乙单独打扫，每分钟打扫教室的 。 两组共同打扫，每分钟打扫教室的 。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1 15 1 20 7 60 2．加工一批纸盒，甲队单独做要6小时，乙单独做6小时，丙单独做要9小时，三人合做一小时可以完成这批纸盒的 。 ( ) ( ) 4 9 准备题： 甲、乙两队合修一段长60千米的路。甲队单独修20天完成，乙队单独修30天完成。两队合修几天完成？ 尝 试 探 究 60÷（60÷20+60÷30） =60÷5 =12（天） 答：两队合修12天完成。 探究题：甲乙两队合修一段路，甲队单独修20天完成，乙队单独修30天完成。甲乙两队合修，多少天可以完成？ 1 甲队共完成的工作量 乙队共完成的工作量 想：把这项工程看作单位“1”，甲队每天完成的工作量是这项工程的　 ，乙队每天完成的工作量是这项工程的　 。 x x （1）用单位“1”表示工作总量。 （2）用完成工作总量的几分之一， 表示工作效率。 思 维 再 现 填空： 加工一批零件，甲单独6小时完成，乙单独做4小时完成。 （2）乙单独做每小时完成这批零件的（ ）？ （3）甲乙合做每小时完成这批零件的（ ）？ （4）甲乙合做（ ）小时可以完成。 （1）甲单独做每小时完成这批零件的？( ) — 1 6