2013-2014下学期六年级语文教学工作计划.doc

2013-2014下学期六年级语文教学工作计划 2013-2014下学期六年级语文教学工作计划提要：研究运用好我校提出的“135”课堂教学的基本模式，优化课堂结构，再造教学流程。继续进行四读法实验，努力打造有个人特色的教学模式，提高教学质量 2013-2014下学期六年级语文教学工作计划 新学期伊始，为了圆满完成新学期的教学任务，迎接今年的毕业检测，我认真学习了《2013——2014学年第二学期小学语文指导意见》以及今学期《**育才双语学校教学及科研工作目标实施方案》，并结合任教班级的实际情况和语文教材的要求，制定出本学期的语文教学计划。 一、学情分析 我班有学生40名，女生15人，男生25人，男女生比例较为均衡。经过上学期的学习和训练，绝大多数学生对语文这门学科有着浓厚的兴趣，学习态度较端正。总体来看，已养成良好的学习习惯，基础较好。但有部分同学平时放松自己，学习上和生活上皆如此。基本情况如下： 上课时善于动脑，积极发言，平时又乐于帮助同学，学习成绩优秀的占班级总人数的近50%，是这个集体的主体力量。他们学习态度端正，学习习惯较好，团结同学，不仅能较好地完成老师布置的任务，还能和后进生结对，解决他们在学习上的困难，但自身的学习主动性还有待加强，竞争意识还有待进一步激发。个别同学基础较差但要求上进，他们上课能积极发言，认真完成作业，