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浅谈怎样选择数学练习题 君山区新河小学 陈龙伟 我们常说熟能生巧。要让学生在数学学习中获得对整数、小数、分数、四则运算等熟练计算的能力。就得在平时多练，而多练的关键在于教师首先选好练习题，既要能培养学生的独立思考能力，发展学生的智力，又能使学生乐于练习，练而不厌，练而不疲，从教十多年以来，我一直担任高年级数学教学，我认为选择数学练习题对学生学习成绩的提高有着很重要的作用。 一、选择要有目的性 在选题之前就必须充分考虑到，所选习题是要加深学生对概念的理解和掌握，或是对错误认识的纠正，还是对基本解题技能的进一步熟练等等。要做到这一点，就要求数学老师必须深钻教材及相关资料。充分了解每一个学生的底子。从而明确重点是什么，难点是什么。学生什么地方掌握得好，哪些知识点还存在问题。进而考虑到选择什么样的习题才能抓住重点，突破难点。比如在学习“圆柱的表面积和体积”这一章节的知识时，如何能使学生将对公式的掌握转化为自己的应用能力。最初阶段就只能以使学生正确全面理解圆柱表面积和体积的基本概念和公式的推导作为重点。只有以此作为基础，才能使学生练有所得，而后才是结合生活实际，使学生将圆柱的有关计算公式转变成自己的解题能力。这样才能使学生的学习一步一个脚印，才能真正做到多练与精炼相结合。 二、习题要层层递进 练习题之间，每次练习之间都应由近及远、由浅入深、由易到难层层递进。使学生学习一步，巩固一步。日积月累，最终能运用自如。比如在复习圆柱和圆锥这一单元时，我先后出过如下一些练习题： （1）、已知一个圆柱的底面半径是2分米，高3分米。这个圆柱的底面积是多少平方分米？侧面积是多少平方分米？表面积是多少平方分米？它的体积是多少立方分米？ （2）、已知一个圆柱的体积是96立方厘米，与它等底等高的圆锥的体积是多少立方厘米？ （3）、一个圆锥的底面半径4分米，高5分米。它的体积是多少立方分米？ （4）、一个圆锥形谷堆，底面周长12.56米，高约1.2米。这堆稻谷约多少立方米？如果每立方米稻谷重约780千克。这堆稻谷重约多少千克？ 正是这样由识记到应用、由浅显到繁难的递进式练习，学生对这一单元所学的知识就能牢固掌握且能熟练运用了。 选题要有代表性 教师所选习题既要典型，又要难易适中，有较大的覆盖面。要求习题能让学生触此明彼，触类旁通。既减轻学生的课业负担又能提高学习效率。既不能让学生因易自满，也不能让学生因难而弃。要让学生感到只要牢固掌握所学知识并加以思考就能解决问题。使学生能产生正确解题后的成就感。 题型要多样化 习题选择要积极做到题型的多样化，使学生练习起来觉得新鲜不呆板。填空、选择、判断、计算、简答、操作等都应涉及到。 习题与生活紧密联系 知识源于生活，使学生能运用所学知识解决实际问题是一个重要课题，教师在选择习题时应充分结合实际生活，让学生充分了解数学在工业、商业、农业、科技等行业中的应用价值。