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Chinatown in America教学反思 本课是新标准英语第七册第二模块第一单元的内容，重点是让学生了解There isThere are的区别和用法。以前在英语教学中已经学习过There is 和There are的基本用法，很多学生都已经会用There is和There are来进行介绍，因此在导课时我引导学生进行小作文训练 Our Shool ，学生在介绍时很自然地用到了There is和There are 。 There are man trees in our shool. There are lots of buildings in our shool 通过小作文训练，不仅对学生的综合语言运用能力进行了训练，而且很自然地由学生运用引出了本课的重点和难点，为课文的学习和运用做好了准备。 在学习课文时由浅入深，突破重难点。英语教学中，培养学生养成良好的学习习惯是非常重要的。我在英语教学中课文的听读通常是这样安排的：听第一遍，了解课文大概内容，找出新单词和重点句子；听第二遍，跟录音读课文；听第三遍，再读课文，理解课文含义，并根据课文回答问题。在学习课文时根据具体内容进行适当的调整，这种由易到难的听读训练，长期坚持下去，学生就能养成良好的学习习惯。 学生对本课的重难点基本掌握之后，我以游戏的形式进行拓展训练。书上有三幅图，让学生先看1分钟，然后将书合上，小组之间比比看，