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焦裕禄图片展心得体会集锦 心得一：焦裕禄图片展心得体会 xx月26日下午，依照中心校同一部署前往参观了焦裕禄事迹展览。 看着一幅幅画面，读着一颗颗文字，不知不觉恍如走进当时那个艰苦奋斗的年代，触摸着那个时代的脉搏，感受着焦裕禄同道的点点滴滴。 下面结合学校工作谈谈自己的感悟： 一、牢记宗旨心系群众 焦裕禄同道带着毛主席选集来到了兰考县，他牢记宗旨心系群众、节约勤俭艰苦创业、实事求是调查研究、不怕困难不惧风险、廉洁奉公勤政为民。精神恒久感动常在，焦裕禄精神生动体现了全心全意为人民服务的宗旨意识。 作为一个教育工作者更应当有这类纯洁的精神，把这类精神融进学校的各项工作。 二、善于动员思想 焦裕禄同道到兰考县后，立即深进群众了解实际情况，夜晚在和一个副书记谈话时问道：当前兰考的题目是甚么，副书记说是思想题目，焦裕禄笑了笑说还要加上两个字，是领导的思想题目，没有抗灾的干部就没有抗灾的群众。以后他组织所有的领导干部学习了愚公移山、记念白求恩、为人民服务。结合当前的课改，不但使我想到了，学校领导的思想决定了学校课改的深度，要想使课改深进首先要解决学校班子的思想题目，借用焦裕禄同道的一句话，学校没有课改的班子，就没有课改的教师队伍。 三、实事求是调查研究兰考县有三害，沙、碱，涝。 风口84个，盐碱地20万亩，低洼易涝地30万亩，阻水工程160多处。这些精确的数字是怎样得来的呢？县委组成三害调查队120多人，焦裕禄亲身带队跋涉5000千米，查风口，每当狂风咆哮的时候就是焦裕禄外出查风向的时候，探水源，每当阴雨连绵大雨滂沱的时候就是焦裕禄外出探 {观焦裕禄事迹图片展览后感悟心得体会 http://www.fWjiA.COm欢迎您访问范--文.之.家} 水源、查流向的时候。 焦裕禄弄调查他来到人民中间，和群众同吃、同住、同劳动，向群众讨教治理三害，改变灾区面貌的方法。 那末结合学校的工作，使我想到，学校的每项工作，校长都要深进细致的调查思考，深进课改的每一个环节，深进课堂，深进课改中碰到的每一个题目，真正明白各项工作的重难点，在此基础上上还要多听听教师的心声，只有这样才能掌控工作的重心，只有这样才不至于瞎指挥，自己浮在上面，还以为自己都是对的，只有这样才能真正做出正确的决策和指导意见。 四、高屋建瓴制定规划 经过兰考县委核心制定了一个改造兰考大自然的蓝图，决定要在三五年对获得治沙、制碱、治水的基本成功。 那末当前的课改工作也不是一挥而就的事情，它是一项久长的工作或说是一项恒久的工作，这就更需要学校制定出学校课改规划，每一个学期有每一个学期的重心，只有这样才能真正推动课改工作。 五、节约勤俭艰苦创业 看着焦裕禄同道穿过的补满补钉的袜子、衣服，盖过的薄薄的被子，做过的椅子。我想到了如何使学校的经费用的更成心义，改善教师办公条件，组织教师培训，提升教师思想，组织学生活动，建设学校文化…… 六、不怕困难不惧风险 有一副画面上画的是：焦裕禄同道冒着大雨忍着肝痛，站在洪水中测画水的流向图，从而绘制出兰考县阻水工程示意图。 在学校的管理或课改工作中，也许有着这样那样的诸多题目，我们该如何面对，该如何解决，这幅画或许就是最好的答案。 七、廉洁奉公勤政为民 焦裕禄看见来看看他的群众总是先问：张庄沙丘封住了没有，雨水这么大，赵垛楼的庄稼沉没了没有，老韩陵的泡桐又栽了多少……？历来不谈自己的病情。 古人曰民不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公生明，廉生威。管理的最高境地是依托自己的人格魅力。 沧海桑田、时代更迭，因精神而伟大，因精神而流传，奉献精神应当是人的不懈寻求。 心得二：焦裕禄图片展心得体会——学习焦裕禄精神，争当人民满意教师 焦裕禄精神是我党坚持艰苦奋斗、执政为民的一面伟大旗帜，是我党宝贵的精神财富。我认真看了《焦裕禄精神图片展》后，对他的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操敬佩不已，更加明确了学习和弘扬焦裕禄精神就是要明确人生追求的崇高境界，把握忠诚、爱民的本质，真抓实干、求实创新，把自己的思想境界提升到一个新的高度，争创一流业绩，争当人民满意的教师。 焦裕禄同志是人民的好儿子、党培养的优秀干部，作为一个父母官，他没有高高在上，发号施令，他有着一颗爱民的仁厚情怀，深入百姓，体察民情，访寒问暖。他前往兰考县委报到，衣着简朴，轻车简从，一路步行，当他看到一群饥饿的孩子时，他拿出了自己携带的全部干粮;当他第一次参加县委会议时，他提议与会同志先到兰考火车站看一看，当看到鹅毛大雪中静静等待的饥民无奈的眼神、当看到火车来临时饥民争先恐后逃离家园的决绝，众人被深深震撼;当他听说政府的救济粮没有及时发放时，他震怒了;当得知养牛老人被牛角撞伤，生命垂危，想见他一面时，他不顾自己已经十分羸弱的身躯，深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未温饱的情况下，他还用自己本不富裕的