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小学语文网络教研工作总结 小学语文网络教研工作总结20**年度**县小学语文网络教研工作总结自20**年10月以来，**县小学语文网络教研工作在自治区教研室网络教研中心组的指导下，全面开展以网络为基础的教研工作新方式，在广泛调研的基础上，根据本地教育教学现状，有针对性地开展各项网络教研工作，广大教师和学校借助网站、论坛、博客和各种网络通讯工具，开展基于网络的教学研究，网络教研为广大一线教师提供了内容丰富、理念新颖、技术先进、实用便捷的优秀课程资源，创设教师与教师、教师与专业人员及时交流、平等探讨的活动平台和环境，促进课程改革实验的决策者、设计者、研究者与实施者的多元对话，发挥教师在教研活动中的主体作用，使城乡学校和教师能够平等获取信息资源和对话交流，弥补传统教研模式的不足，拓宽了教学研究途径，缩小城乡教育资源差异，实现教育均衡化发展的有效途径。 现就一年来的工作做如下总结： 一、 我县开展网络教研的做法 1、 以县教研室牵头，高度重视，营造全县网络教研的大氛围充分认识实施网络教研工作的重要意义，把此项工作作为开展教师培训的重要途径加强教学管理、促进教师专业发展、提高教学质量、深化课程改革的重要举措，重视推进网络教研工作的制度体系和工作体系的建设，抓好区域性推进网络教研的骨干队伍建设，参照教育厅教研室网络教研指导体系建立网络教研机构，成立了**县小学语文网络教研小组，成立网络教研学科