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学校中层竞聘演讲辞 教务处主任 教务处副主任 办公室副主任 竞选学校教科处主任的演讲辞 尊敬的各位领导、同志们：大家好！ 今天我竞聘的岗位是教务处主任或教科处主任. 学校近几年的快速发展，令人振奋。面对当前教育改革，学校与时俱进，积极应对。中层干部竞聘，必将会优化干部队伍结构，提升学校管理水平和办学质量，为创建“精品学校”奠定坚实的基础。 我于1988年从苏州大学数学系本科毕业,一直在中学这片热土勤奋工作。1998年研究生课程班结业。接受过省级、国家级骨干教师培训和国际交流培训。先后被评聘为学校首席教师，市直学科带头人。江苏省教育学会会员,***市数学协会理事。多次受到市校表彰。 工作二十一年来，做过十一年班主任、五年教研组长,七年教务副主任。担任毕业班教学十三年。工作勤勤恳恳，任劳任怨。多年来的工作经验和我高度的事业心、责任感为我开展工作奠定了良好的基础。在创四星的过程中，主持教务处工作一年，作为课程建设组的一员，能积极完成学校交给的各项任务。创建过程中大家忘我的工作精神和强烈的集体荣誉感永远激励着我。 新课改、新高考、新规范、新工改对教务处教科处的工作提出了更好的要求，学校提出向管理要质量，向教研要质量。我会以这次竞聘为契机，努力提升业务水平和管理水平。做到： 一、加强学习、更新理念 严格执行教育法规，严格执行国家课程计划，开齐开足全部课程，特别是实验课，阅读课。完善教学制度，努力使教学管理精细化，制度化。 二、努力实践、积极探索 在有效教学上多思考，与广大教师一起积极实施“降低教学起点，夯实学科基础，密切师生关系，改进学习方法”的教学策略。努力探索“减负增效”的课堂教学模式。在校长室的正确领导下，加强校本培训,增强教研活动的实效性，促进教师专业成长。进一步发挥图书馆、实验室、微机房等功能性教室的作用，为广大师生的学习提供更多的方便。组织学生第二课堂活动，努力探索研究性学习的新路子。 三、以身作则，为人师表 全心全意为师生服务。向领导同志们学习，带头参与新课程改革，成为教师专业发展的排头兵，教育科研的主力军。教学管理创一流，教学工作争一流。 各位领导、同志们！不论今天的竞聘结果如何，我都会以积极的态度接受大家的挑选,我会加倍努力，积极进取、勤于反思，将毕生精力奉献给教育事业,奉献给中学。 谢谢大家！ 竞选学校教务处副主任的演讲辞 尊敬的各位领导、评委、老师、同志们： 大家好！感谢学校为我提供了这次竞职演说的机会，能借此平台向大家介绍自己，接受检验和挑选，请大家信任我、支持我。 我报名竞选的岗位是教科处主任或教科处副主任。主要基于以下考虑：其一我认为这个岗位有利于个人专长和优势的发挥。任教17年，当了十年的教研组长，让我与教科研工作结下了不解之缘，积累了一定的教学和管理经验，在教科处主任的岗位上自己的专长和优势可以得到充分的发挥；其二，在学校创四星材料组工作期间，尤其是在参加过市教育局的高级职称评审工作后，我对教科研工作的重要性有了更加充分的认识。因此，竞选基础教科处主任岗位，是我的最佳选择。 我的经历比较简单，1992年从南京师范大学毕业后，一直在中学工作，现任教科处副主任。下面谈谈竞争教科处主任岗位的优势： 1有良好的思想品德修养 2有较高的专业水平 我毕业于南京师范大学地理系，系统而又牢固地掌握了地理的专业知识。多年来我坚持学习，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。我于获***市教学能手称号，被评为中学高级教师，近几年来发表论文近十篇，暑假参加教育部“送培到藏”国家级教师培训工作。 3有较强的教学能力和较好的工作业绩 从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。我曾连续8处任教高三地理，这是学校对我教学工作最大的肯定。 4有较强的协调和管理能力 在主持学校团委工作期间，团委曾获***市五四红旗团委称号，在创四星工作期间，材料组工作及我在专家工作室的接待工作都获得了好评。 最后再谈谈竞争教科处主任岗位的工作设想 在我们学校，有很多优秀的人才，比我更胜任教研处主任岗位。如果我竞聘失败，我将一如既往地做好我的教书育人工作，毕竟，那是一个教师的最根本的本份。如果竞聘成功，我除了认真踏实地做好教育教学工作外，还要切实履行教研主任工作职责。 我的工作设想主要有以下六点： 一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定，加强学习，尤其是向老同志学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教科处工作的能力，用诚挚的感情团结教研室全体同仁，充分调动大家的工作积极性，同心同德，搞好教科处各项工作。 二是合理地、科学地、规范地进行教科研的管理工作，本着“实事求是，科学有效”的原则