三问三观心得体会两篇.docVIP

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  • 2018-03-07 发布于河南
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三问三观心得体会两篇

三问三观心得体会两篇    围绕“为了谁、依靠谁、我是谁和“群众观、权力观、事业观”这一主题,召开了“三问三观”学习讨论会。   大队领导班子成员、各科(中队)负责人围绕“三问三观”作了主题发言,对“三问三观”的内在关系、深刻内涵及内在要求谈了自己的体会和认识,并结合分管工作,就如何践行党的群众路线交流了体会。党总支委员、副大队长鲍国才认为,“三问三观”是从价值观上解决思想入党的问题,只有端正了价值观,才能真正保持共产党员的先进性;党总支委员、副大队长张惠东提出,落实“三问三观”,必须从全面履行自身岗位职责、不断增强本领出发,努力使之成为自觉行动;党总支副书记张增进从领导干部带头践行群众路线的角度,谈了自己学习贯彻“三问三观”的体会。 一要强党性,做一名信念坚定、事业忠诚的好干部;二要强学习,做一名素质过硬、本领过硬的好干部;三要强宗旨,做一名心系群众、服务人民的好干部;四要强实干,做一名奋发有为、敢于担当的好干部;五要强自律,做一名情趣健康、清正廉洁的好干部。应严格守住底线,遵守党员干部的52个不准,紧密依靠和发动群众,要切实回答好“三问”,解决好“三观”。接着对什么是三问三观做了详细的解读,为了谁就是一切为了群众、真心服务群众,关键是站稳群众立场,坚持与群众站在一起,同群众坐在一条板凳上。依靠谁--从群众中来、到群众中去,关键是在思想上牢固确立人民群众的主体地位,在工作中坚持从群众中来、到群众中去的根本方法。我是谁--视群众为亲人、把群众当主人,关键是摆正同人民群众的关系。群众观就对待群众的立场和态度,即考虑问题、做工作要从群众利益出发;权力观就是要做到权力是人民赋予的,要为人民谋利用,不能谋取个人私利;事业观就是对事业的根本看法和对工作的根本态度。“三观”互相联系、互为一体,群众观是前提、权力观是基础、事业观是关键。“三问三观”是一个统一的有机整体,只有弄清“为了谁、依靠谁、我是谁”,才能真正树立起正确的“群众观、权力观、事业观”。最后,孙平结合工作实际谈了如何在工作中来贯彻落实“三问三观”,即牢记为民务实清廉,在工作中做到“学、走、听、察、改、行”,不断提升自我,服务群众。 三问三观大讨论心得体会    市委部署深入开展党的群众路线教育实践活动以来,局、队党组多次召开会议,传达上级精神,专题学习习总书记一系列重要讲话;组织开展了“三问三观”大讨论和“群众路线大家谈”活动;组织全体干部职工赴余姚梁弄红色基地进行革命传统教育;通过蹲点调研、广泛征求意见建议和谈心谈话等活动,进一步提高了思想认识和行动自觉,取得了阶段性成果。同时,局、队党组也清醒看到在“四风”方面还存在不少问题。在形式主义方面,主要表现为学风、文风、会风有待改进,思想政治工作的科学性、有效性有待加强,坚持实事求是原则还不够自觉。在官僚主义方面,主要存在服务基层、服务群众还不够扎实有效,广开言路、发扬民主还不够,重大决策的贯彻实施执行力欠强。在享乐主义方面,主要表现为进取精神消减、动真碰硬、敢抓敢管不力。在奢靡之风方面主要存在节俭意识有待增强、在执行公务接待规定等方面有时不够严格。针对这些问题,局队班子从理想信念、群众观点、宗旨意识、党性修养、依法履职等方面深刻剖析原因,提出了加强理论武装,坚定理想信念;坚持为民**,提升服务效能;严格制度规范,强化监督制约;优化评价导向,营造良好氛围等四方面的具体整改措施。   党组主要领导带头作自我批评,带头查摆问题,积极鼓励班子成员提出批评意见。局、队班子成员们紧密联系思想、工作和生活实际,联系个人成长进步经历逐一进行对照检查,逐一接受其他班子成员的批评。大家敞开心扉,毫不含糊,有一说一,有二说二,开展自我批评和相互批评。有的谈到理论学习不主动、不系统;有的检查自己与下属干部沟通协调满足于布置下去、交代下去,工作中存在以会议贯彻会议,以文件贯彻文件的现象;有的认为自己对公务接待中的铺张浪费等不良风气较真不够,有随大流的想法和攀比的心理;有的表示抓工作不够紧、不够实、力度不够大;有的提出,一些同志存在“船到码头车到站”的思想,工作锐气、激情有所消减,一些同志存在“经验主义”思想,工作创新缺乏;有的指出,部分同志只关心自己分管的工作,对**事业发展全局想的不多不深:大家开诚布公,畅所欲言,敢于揭短亮丑,敢于主动担责,真正做到了不遮掩、不回避、不含糊,有交流、有交锋、有交心,有共识、有共振、有共勉。会议始终充满严肃认真、坦诚中肯、和谐融洽的气氛,达到了“团结-批评-团结”的目的。   中央和省、市委及上级业务部门的要求,准备充分、日程紧湊、主题突出、气氛热烈,开得认真、严肃、富有成效,红了脸、出了汗、动了情、也排了毒,达到了“团结-批评-团结”的预期目的,是一次高质量的民主生活会。下一步,要继续深化思想认识、要立说立行

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