哲学社会科学科研课题申报(课件)教学幻灯片.pptVIP

哲学社会科学研究项目的选题与申报 江苏师范大学 陈延斌  一、哲学社会科学研究项目概述 二、哲学社会科学研究项目的选题 三、哲学社会科学研究项目的申报 四、研究项目的管理与实施 一、哲学社会科学研究项目概述 （一）社科研究项目的内涵与分类 人文社科研究项目的内涵: 指各级人文社会科学规划、管理部门为了充分发挥哲学社会科学认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的功能，为了解决改革开放和现代化建设中的重大理论问题和现实问题而设立的研究项目。 分类(五种): (一）人文社科研究项目的内涵与分类 第一，?? 按照项目的来源划分 纵向项目： 国家级项目、 省部级项目、市厅级项目及各系统、各单位的科研项目 横向项目：包括哲学社会科学方面的国际合作研究项目、与港澳台地区的合作项目、国内其他部门和单位的委托项目或合作研究项目等。 （一）社科研究项目的内涵与分类 第二，按项目的重要程度、价值大小划分 国家社科基金设有: 1、重点项目、一般项目、青年项目、一般自选项目、青年自选项目 ； 2、后期资助项目（常年可申报） 3、重大招标项目（每年2-3批） 教育部人文社科项目： 1、重大项目、重点项目、一般项目、自筹经费项目、专项任务项目（包括马克思主义中国化时代化大众化专项、高校思想政治工作专项、高校思想政治理论课专项等）。 另设重大招标课题委托项目 （附：哲学社会科学领域主要纵向项目情况一览表） （一）社科研究项目的内涵与分类 第三，? 按研究项目的性质、作用划分 （就人文社会科学研究而言 大约4类） 基础性研究： 目的：推进理论创新、注重学科建设 基本原则：“力求具有原创性或开拓性和较高的学术思想价值” 应用性研究：（有明确的应用目的） 目的：着眼于推进实践问题的研究，推动基础性研究成果的开发 研究和推广转化工作、普及工作，以便取得更好的社会效益、经济效益。 基本原则：“要具有现实性、针对性和较强的决策参考价值” （多以研究报告结项。例：《社会主义核心价值体系融入国民教育方法途径研究》） 综合研究（国家重大招标项目《中国传统家训文献资料整理与优秀家风研究》 其他研究 （一）社科研究项目的内涵与分类 第四，按有无经费资助划分 资助项目 （如国家基金重点项目35万元，一般项目20万元，青年项目20万元，重大招标项目80万；江苏高校重大15万） 自筹资金项目 （教育部、省教育厅等都设，要求单位承诺给部分资助） 后期资助项目 （如国家基金后期资助项目，过去每个季度的第三个月申报，2016年开始一次申报；书稿完成80%） （一）社科研究项目的内涵与分类 第五，按选题源划分 指南项目 一般是指哲学社会科学规划管理部门中长期规划（如五年规划）指南和年度课题指南中规定的研究项目 自选项目 申请课题者根据有关项目管理部门的选题指导方针等自己选定的研究项目 一、哲学社科研究项目概述 （二）哲学社科研究项目申报的条件 国家社科基金项目者应符合以下条件（旧）： 1. 享有中华人民共和国公民权，遵守中华人民共和国宪法，拥护社会主义制度和中国共产党的领导。2. 申请重点项目和一般项目，应具有副高级以上专业技术职务(或相当于副高级以上专业技术职务)；申请重点项目，必须是完成过省部级以上社科研究项目的项目负责人。3. 申请人必须真正承担和负责组织、指导项目的实施；不能从事实质性研究工作的，不得申请。4. 申请人当年只能申报一个项目，过去负责的国家社科基金项目已结项。5. 申请青年项目者(包括课题组成员)年龄不得超过35周岁（以申报截止日期为准），不具备副高级以上专业技术职务的，须由两名有正高级专业技术职务的同行专家推荐。6. 申请自筹经费项目，须有出资单位的经费资助证明。 招标项目 贵州省社科规划办、贵阳孔学堂文化传播中心在《光明日报》刊登广告，面向全国招标“2016年度哲学社会科学规划国学单列课题” 《中国传统家礼文献整理与研究 》 （立项书） 2、精心构思课题具体题目 要求：科学准确，大小适中，具体合理 ▲2014国家项目指南马列·科社学科选题有： 12.“培育和践行社会主义核心价值观” 46.“社会主义核心价值观凝练研究”； 立项：《社会主义核心价值观的深度凝练与传播、认同对策研究》 ▲2010国家项目指南马列·科社学科选题有： 18.社会主义核心价值体系的理论与实践研究 19.社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育研究? 立项：2010年《社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程对策研究》 2014年国家社科基金项目指南和立项选题对照.doc （另示例如下） 《国家社会科学基金项目2