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蒙山县西河镇乐拥小学三年级语文下册导学案 本周习惯养成： 主备人：罗英发 使用人： 审核人： 学习小主人： 课题 23 我家跨上了“信息高速路” 课时 第一课时 第二部分（ — ）：写“我”在 的指导下进入网络，浏览 ，访问 ，给外国表姐发 。 第三部分（ — ）：写“我” 地下了网，知道网络还有很多 ，因此，我更 这个朋友了。 1．对子交流闯关一。 2．小组交流闯关二。 1．展示生字新词，并分析易错字。 2．朗读课文，说说课文讲了一件什么事？ 1．我能看拼音，正确规范写词语。wǎnɡ luò pò bù jí dài chǎnɡ kāi ?????????? ?? ?? ?? ???? xiào mī mī yuè lǎn pínɡ mù ???? 2. 我会补充词语。 （?? ）不自（?? ）， 五（ ）四（ ?? ），（?? ）有（ ? ）有 （?? ）不（?? ）待， （?? ）不转（?? ），（ ??）（?? ）不（?? ） 课型 自学探究课 学习目标： 1. 我会认4个生字，会写14个生字。掌握“信息、网络、遍布、信箱”等词语。（重点） 2.我能正确流利地朗读课文，并读懂课文主要内容 时间预设： 独学自查13分钟、合作交流10分钟、展示提升13分钟、达标检测4分钟 （你在课前预习中完成了哪些内容？完成的请在题目后面的括号上画“√”，未完成的独立完成哦！） 闯关一：初读课文，扫除障碍 1．我能给课文标上自然段，并正确流利朗读课文。（ ） 2．我圈出了生字，并读准字音。（ ） 我认为 等字的读音要注意。 3．我会读准本课词语表中的词语。（ ） 4．我要认真观察田字格中的生字，并能在写字本上认真书写一遍。（我的姿势最漂亮，写的字最棒。）（ ） 我认为 几个字特别容易写错，我要用红笔标出易错的地方。 5．我能找出本课多音字，写在书本上。（ ） 6．我能给文中的一些词语找反义词、近义词，写在词语的旁边。（ ） 闯关二：再读课文，整体感知 1.课文写了“我”的一次 经历，让“我”初步认识网络的 ，体会到了网络的 ，真切感受到了现代科技带给人们的便利。（ ） 2.理顺课文，并根据课文内容来填写： 第一部分（ — ）：写“我”家电脑可以 ，爸爸告诉我互联网的 。 （ ） 蒙山县西河镇乐拥小学三年级语文下册导学案 本周习惯养成： 主备人：罗英发 使用人： 审核人： 学习小主人： 课题 23 我家跨上了“信息高速路” 课时 第二、三课时 小组内交流自主学习的问题。 这可是一展身手的机会哟，看看各组成员根据老师分配的任务，谁的表现最精彩。 有了电脑，我们不用出门就可以知道什么？可以做什么？