2012秋期校本教研工作总结.docVIP

太平场镇中心校2012年秋期 校本教研工作总结 学校的中心工作是教学，教学的中心环节是课堂，课堂的落实在教研。回顾一期来紧张、充实、有序、奋进的校本教研工作，我们深感欣慰，因为我们以深化课堂教学改革为重点，迎着课程改革的浪潮，顺应课程改革的要求，为教师的发展铺路，为学生的发展奠基，为学校的发展出力，有计划、有步骤地开展校本教研活动，形成了“务本求实”的校本教研特色，教科研气氛活跃，教师整体业务素质和学生能力明显提高。为总结经验，现将本学期的教研工作总结如下： 一、规范过程管理，提高教学质量 1、规范教研计划、学科教学计划、科组教研活动记录、教学常规工作检查记录等管理，使我校教研工作有条理地开展和落实，提高了管理的质量。 2、严格落实课程计划，按要求开齐课程，开足课时，上好每一门功课。 3、抓好组教研活动的指导和管理，加大校本教研的力度，充分发挥组长的骨干作用，提高教研的实效。校本培训提高教师队伍素质 教师队伍整体素质与学生的发展紧密相连，一支高素质的教师队伍才能提高学校的办学质量，才能更好地为学生服务。我们教师素质作为校本教研的核心来抓。组织备课组教师在个人独立备课的同时进行集体备课。每两周至少集体备课一次（）。共同研究：（1）单元、章、节、课时的目标和要求。（2）重点、难点、疑点、关键点、空白点、德育点、创新点。（3）作业或练习设计。（4）教学过程的组织和教学方法的选择。（5）