2015版思想道德修养与法律基础第五章演示课件文.pptVIP

第二节 职业道德;第二节 职业道德;第二节 职业道德;第二节 职业道德;第二节 职业道德;第二节 职业道德;职业生活中的道德规范;“最美司机”吴斌;“最美女教师”张丽莉;第二节 职业道德;第二节 职业道德;第二节 职业道德;第二节 职业道德;第三节 家庭美德;第三节 家庭美德;第三节 家庭美德;第三节 家庭美德;一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范;一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范;一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范;爱情的三要素：责任 ——是爱情的“试金石”;爱情的三个要素：理想;一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范;文明相亲相爱;苏霍姆林斯基曾说：“一个人把应当藏在内心深处的隐秘的、不可侵犯的感情拿出来示众，是一种愚蠢、下流的行为。”正如马克思指出：“真正的爱情，是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦逊甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。” ;同学们切记：;一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范;一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范;尊重人格平等：反对附庸和依附;一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范;一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范;一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范;（一）树立正确的恋爱观;误把友谊当爱情----情感定位不清晰 错置爱情的位置----人生目标不明确 功利化地对待恋爱----恋爱动机不端正 只重过程不重结果----恋爱态度不严肃 ;二、大学生的恋爱观与婚姻观;二、大学生的恋爱观与婚姻观;二、大学生的恋爱观与婚姻观;功利化的恋爱表现在：;【大学恋爱----12345678910】;二、大学生的恋爱观与婚姻观;二、大学生的恋爱观与婚姻观;二、大学生的恋爱观与婚姻观;二、大学生的恋爱观与婚姻观;二、大学生的恋爱观与婚姻观;三、弘扬家庭美德;三、弘扬家庭美德;第四节 个人品德;一、个人品德及其作用;一、个人品德及其作用;二、加强个人道德修养;三、追求崇高道德境界;三、追求崇高道德境界;三、追求崇高道德境界;苏(苏格拉底): 孩子，为什么悲伤? 失(失恋者): 我失恋了. 苏: 哦，这很正常. 如果失恋了没有悲伤，恋爱大概也就没有什么味道了。可是，年轻人，我怎么发现你对失恋的投入甚至比对恋爱的投入还要倾心呢? 失: 到手的葡萄给丢了，这份遗憾，这份失落，您非个中人，怎知其中的酸楚呢! 苏: 丢了就是丢了，和不继续向前走去，鲜美的葡萄还有很多。 失: 等待，等到海枯石烂，直到他回心转意向我走来。;苏: 但这一天也许永远不会到来，你最后会眼睁睁看着他 和另一个人走了去的。 失: 那我就用自杀来表示我的诚心. 苏: 但如果这样，你不但失去了你的恋人，同时还失去了 你自己，你会蒙受双倍的损失。 失: 踩上他一脚如何，我得不到的别人也别想得到。 苏: 可这只能使你离他更远, 而你本来是想与他更接近的。 失: 您说我该怎么办? 我可真的很爱他。;苏: 真的很爱? 失: 是的。 苏: 那你当然希望你所爱的人幸福。 失: 那是自然。 苏: 如果他认为离开你是一种幸福呢? 失: 不会的! 他曾经跟我说，只有跟我在一起的时候他才 感觉到幸福! 苏: 那是曾经，是过去，可他现在并不这么认为了。;失: 这就是说，他一直在骗我? 苏: 不，他一直对你很忠诚，当他爱你的时候，他和你在 一起，现在他不爱你了，他就离去了，世界上再没有 比这更大的忠诚。如果他不再爱你，却还装的对你很 有情谊, 甚至跟你结婚, 生子, 那才是真正的欺骗呢。 失: 可我为他投入的感情不是白白浪费了吗? 谁来补偿我? 苏: 不，你的感情从来没有浪费，根本不存在补偿的问题，因为在你付出感情的同时，他也对你付出了感情，在 你给他快乐的时候，他也给了你快乐。;失: 可是，他现在不爱我了，我却还苦苦的爱着他，这多 不公平啊! 苏: 的确不公平，我是说你对所爱的那个人不公平。本来，爱他是你的权利，但爱不爱你则是他的权利，而你却 在自己行使权利的时候剥夺别人行使权利的... 这是 何等的不公平! 失: 可是您看的明明白白，现在痛苦的是我而不是他，是 我在为他痛苦。 苏: 为他而痛苦? 他的日子可能过的很好，不如说是你在 为你自己而痛苦吧. 明明为自己，却还打着别人的旗 号，年轻人，德行可不能丢呀。;失: 依您的说法, 这一切到成了我的错? 苏: 是的，从一开始你就犯了错。如果你能给他带来幸 福，他是不会从你的生活中离开的。要知道，没有 人会逃避幸福。 失: 可他连机会都不给我，您说可恶不可恶? 苏: 当然可恶。好在你现在摆脱了这个可恶的人。你应该 感到高兴，孩子。 失: 高兴?