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- 2018-02-26 发布于河南
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构建高效课堂工作总结【xxx总校】
Xxx中心小学
关于构建高效课堂情况的工作总结
一年来,我们在教研室、总校的正确领导下,以“构建高效课堂”为重点,以学习典型经验为突破口,以提高教师专业素质为抓手,不断推进和深化课堂教学改革,依靠全体教师的共同努力,取得了一定的成绩,现将有关情况汇报如下:
一、工作措施与成效
(一)统一思想,明确思路
为了把“课堂教学改革”工作做好,组织教师认真学习总校制定的《大石岭乡总校构建高效课堂的实施意见》。把课堂教学改革的重点放在教师、学生,高效体现在“教师的教与学生的学的和谐性”上;课堂教学改革一定要遵循“调查研究——经验引领——实践反思——‘本土化’”的过程。
(二)成立组织,加强过程性督导
为了加强过程性督导,学校成立了以校长为组长,主任、教研组长为成员的构建高效课堂领导小组,具体负责“执行力”,协调工作小组和教师、学生之间的关系,确保改革过程中财力、物力等资源;成立构建高效课堂工作小组,具体负责教师的培训、考核,各种制度的制定、检查等内容。
(三)狠抓管理,促使工作有效开展
首先是常规制度的“细致化”
校长、主任深入教学第一线。
对教师各种业务分别进行了月量化考核,并对每一个环节的分值及评分标准给予了明确的规定,尤其注意教师读书笔记、备课作业、小课题研究等内容。并召开总结会,对结果进行通报。
(四)开拓创新,推进课堂教学改革的开展
09年10月我们开始学习生本教育实验校——杜郎口
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