09、支持孩子,成就孩子.docxVIP

感谢您关注《亲子颜论》 本期节目之后我们将暂停一段时间 到底我们的节目会如何改版10月16号谜底揭晓今天 我们聊一聊亲子教育的外部环境大的环境我们就先不说了 以后会有更多的节目去分析我们就聊一聊我们身边的小环境对亲子教育的影响首先我讲第一个故事 我的一位高中女同学有一次给我讲了一段她和孩子的经历当时这位老同学带着孩子回农村老家很多邻居都来凑热闹逗孩子 她的儿子两岁正好很认生被大家抱着传看了很久 就有点不耐烦了有位年龄很大的长辈 也要来抱孩子结果孩子这时候的忍耐已经到了极限眼看着挣扎不过就要被老太太抱进怀里小家伙啊 一巴掌就扇在老太太脸上了那一巴掌 声音清脆啊 打得准 打得狠气氛一下就转变了 老同学觉得很尴尬 脸上无光被打的人也尴尬 同时还挺生气老同学又是个急脾气 就动手打了孩子老同学说这件事情的时候还对孩子打人很歉疚也很不理解不就是抱一下吗 孩子为什么要打人啊我就问她 首先孩子打人这件事你是真的不能接受呢还是因为他打了别人 让你很难堪老同学思考了一会儿说还真是我的第一反应就是怎么向人家交代觉得自己很没面子怕人家说三道四确实 小孩不给人看不给人抱邻居有时候会说闲话的孩子两岁左右正是害怕和排斥陌生人的时候孩子明明怕生却还要对孩子进行‘击鼓传花’一个一个全都抱一遍大人欢喜的不得了可是谁关心孩子的感受了我举个不恰当的比喻小狗看到陌生人靠近自己害怕有危