火山和地震的教案.docVIP

小学科学《火山和地震》教案 【教学目标】 知道火山与地震是地球内力作用的结果。 能够模拟火山和地震的行成。 知道火山和地震的形成原因以及预防地震的措施。 知道我国是世界上最早研究地震的国家之一，了解张衡及他的贡献。 【教学重点与难点】 重点：了解火山与地震形成的原因。 难点：预防地震的措施。 【教学方法】 讲解法，实验法，观察法，讨论法 【教具学具准备】 多媒体课件，一瓶汽水，一根树枝 【教学过程】 创设情境，导入新课 谈话：“同学们，我们一起经历了08年的“5·12”汶川8级大地震，以及今年4月20日的雅安芦山7级大地震，一说到地震，你眼前会浮现出什么样的情境？ 学生讨论，交流。 让学生观看一些地震灾害的图片。( 边看边讲解，地震留给我们的是残岩断壁，房屋倒塌，铁路公路断裂以及桥梁的损坏，是亲人的离去，是人们的眼泪，是一场大灾难。) 由自然灾害地震引出另一种自然灾害火山。面对可怕的自然灾害能不能用科学的知识来减少对我们的伤害呢？今天，我们科学之旅就从探究火山和地震开始。（板书：火山与地震） 探索火山形成的原因。 谈话：“我们先来研究火山是怎样形成的，你认为火山是怎样形成的，说说你的想法。”（学生回答。） 做类似火山喷发的实验——打开汽水瓶子，让学生观察，提出提问：实验中看到什么现象？ 学生讨论。 讨论：联想火山喷发，说说模拟实验分别代表什么？想想泡沫喷出的原因是什么？（啤酒瓶子代