小学教师工资满意感调查与分析.docx

本 科 毕 业 论 文（设 计） 题目（中文）：小学教师工资满意感调查与分析 （英文）：Elementary school teachers merit pay satisfaction Survey and analysis 学 院 教育学院 年级专业 2011级公共事业管理（师范） 学生姓名 学 号 指导教师 完 成 日 期 2015年 4 月 PAGE \* MERGEFORMAT IV 上海师范大学本科毕业论文（设计） 诚信声明 本人郑重声明：所呈交的毕业论文（设计），题目《小学教师教师工资满意感调查与分析》是本人在指导教师的指导下，进行研究工作所取得的成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式注明。除此之外，本论文（设计）不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。本人完全意识到本声明应承担的法律责任。 作者签名： 日期： 年 月 日 上海师范大学本科毕业论文（设计）选题登记表 学生姓名 黄莹 学号 110111178 专业 公共事业管理（师范） 学 院 教育学院 指导教师姓名/职称 项亚光/副教授 题 目 小学教师教师工资满意感调查与分析 本选题的意义及国内外发展简况： 教师工资是现在小学教师的工资制度，但是，现在经常爆发出教师罢工等问题。所以我觉得有必要对小学教师绩效满意感做一个调查，并寻找问题，探索解决方法，也能给未来的教师出一份力，进行走向社会的职业规划。 教师工资最早起源于国外，所以国外的韦恩.霍伊、米尔科维奇等也进行了探索。 我国国内也有不少学者对我国教师教师工资、教师满意度等进行调查研究。 研究内容： 绪论 （一）研究的意义和目的 （二）研究的背景 （三）研究过程与研究方法 （四）相关概念的界定 二、文献综述 （一）国内课外阅读的相关研究 （二）国外课外阅读的相关研究 三、现状调查的设计与实施 （一）调查对象 （二）调查内容 四、调查结果分析 （一）调查结果 （二）调查结果的分析 五、对策探讨 六、结束语 研究方法、手段及步骤： 研究方法：文献分析法、问卷调查法、访谈法 步骤： 1、采用自编问卷《小学教师日常工作满意感及工资满意感调研》，对教师的工资满意感进行调查。 2、采取个别访谈的方法，在日常工作中寻找合适的时间、合适的地点对不同教龄的教师进行访谈，与问卷调查有效结合，灵活地从不同的教师那里得到更为广泛的信息。 3、结合调查结果及观察分析归纳出教师对于工资问题的看法。 4、提出最适合国情又能让教师感觉合理的对策及建议。 主要参考文献： [1]于景涛.中小学教师教师工资实施现状与对策研究[D].山东师范大学,2011. [2]罗儒国,王姗姗.中小学教师工资收入满意度调查与思考[J].现代教育管理,2011,05:75-78. [3]陈成.中小学教师工资制实施中的问题与对策研究[D].西南大学,2014. 时间进度： 2014.9月 查阅文献，确定选题 2014.10-11月 发放调查问卷，进行访谈 2014.11-12月 对问卷数据进行初步整理与分析 2015.1-3月 完成初稿 2015.4月 修改初稿 学生 （签名） 年 月 日 指导教师意见： 指导教师 （签名） 年 月 日 专业负责人意见： 专业负责人 （签名） 年 月 日 注：本表与毕业论文（设计）一起存档，保存期为四年。 上海师范大学毕业论文（设计）指导记录表 学院： 专业 指导教师 学生姓名 学号 毕业论文（设计）题目 日期 指导内容 存在问题与进一步改进意见 教师签名 学生签名 注：本表由指导教师根据毕业论文（设计）指导工作方案和实际指导情况填写，在指导工作完成后交学院存档，保存期四年。 摘要 教师工资是教育方向上高热度、高关注的问题。本文介绍了我国改革开放以后教师工资的发展和地位，并简述了国外教师工资的现状。此外，通过问卷的设计和调查的简单分析，得出小学教师对教