苏教版-小学-课件-数学-六年级上-第11册-较复杂的分数应用题.pptVIP

1、说出单位“1”的数量，再把数量关系式补充完整。 ⑴梨的重量比苹果多 。 =梨的重量 =梨的重量 ⑵第二天修的米数比第一天少 。 =第二天修的米数 =第二天修的米数 2、水果店有梨360千克，苹果比梨多 。梨有多少千克？ 例4、新苗林场今年植树2800棵，比原计划多植 了 。今年原计划植树多少棵？ 分组讨论下面的问题再解答： 1、把什么看作单位“1”，是已知的还是未知的？用什么方法？ 2、怎样画出线段图？ 3、数量关系式怎样写？ 4、你能用几种方法解？ 5、这一题怎样检验？ 原计划： 实 际： 第一种方法： 原计划植的棵数+多植的棵数=实际植的棵数 解：设今年原计划植树X棵。 X + X=2800 X=2800 X=2400 第二种方法： 原计划植的棵数×（1+ ）=实际植的棵数 解：设今年原计划植树X棵。 X × （1+ ）=2800 X=2800 X=2400 第三种方法： 2800÷（1+ ） =2800 × =2400（棵） 检验： 2400+2400 × 2400 ×（1+ ） =2400+400 =2400 × =2800（棵） =2800 （棵） 答：今年原计划植树2400棵。 练一练： 1、把例4中的第二个条件改成“比原计划少植了 先把数量关系式补充完整，再解答。 =实际植的棵数 =实际植的棵数 2、红光肥皂厂九月份生产肥皂450000箱，比八月份增产了 。八月份生产肥皂多少箱？ = = 3、一件服装，现在售价42元，比原来降价 。原来的售价多少元？ 全课小结： 这节课学习了什么内容？解题的关键是什么？你有什么收获？还有什么问题？ * 苏教版小学数学第十一册 较复杂的分数应用题 苹果的重量 苹果的重量 + 多的重量 × （1+ ） 第一天修的米数 第一天修的米数 — 少修的米数 × （1— ） ？棵 2800棵 比原计划多 *