电感感应----划时代的发现.ppt

一、法拉第发现电磁感应的艰难历程 4. 如图所示 ，在匀强磁场中有两条平行的金属导轨，磁场方向与导轨平面垂直。导轨上有两条可沿导轨自由移动的金属棒ab、cd，与导轨接触良好。这两条金属棒ab、cd的运动速度分别是v1、v2，且“井”字形回路中有感应电流通过，则可能 (　　) A．v1＞v2 B．v1＜v2 C．v1＝v2 D．无法确定 金属矩形线圈abcd在足够大的匀强磁场中做如下图所示的运动，线圈中有感应电流的是(　　) * * 那么请你想想看，如何才能在回路中产生感应电流？ 答：当切割时。 那么如果ab棒不动，还能设法产生感应电流吗？ 答：让磁铁运动即可。 * 学习目标： 1.了解电磁感应现象发现的物理学史； 2.探究、理解感应电流产生的条件； 3.会判断回路中是否有感应电流产生 。 1、法拉第的研究是一帆风顺的吗？法拉第面对失败是怎样做的？ 2、从法拉第探索电磁感应现象的历程中，你学到了什么？谈谈自己的体会。 法拉第经历了大量的失败，但法拉第凭借自己的坚定信念和对科学的执著追求，勇敢地面对失败，一次又一次，最终成功属于坚持不懈的有心人，他成功了。作为现代的中学生就要学习法拉第不怕失败、勇敢面对挫折的坚强意志。 问题： 如何才能在回路中产生感应电流？ 实验1 重温初中时光 实验2：条形磁铁在线圈中的运动 问题：磁铁怎样运动时，电路中会产生感应电流？ 实验3：模拟法拉第实验 B + B 问题1： 你认为通电螺线管A静止在螺线管B内，会在B回路中产生感应电流吗？ 问题2： 如何操作才能在B回路中产生感应电流？ 实验3：模拟法拉第实验 问题：分析这三个实验，你能归纳得出产生感应电流的条件吗？ 课堂练习 2、如图所示，磁场中有一个闭合的弹簧线圈。先把线圈撑开（图甲），然后放手，让线圈收缩（图乙）。线圈收缩时，其中是否有感应电流？为什么？ 有 1、如图所示，矩形线圈咋磁场中上下、左右运动时，其中是否有感应电流？为什么？ 没有 课堂练习 3.如图导体ab如箭头方向运动，试判断下列四种情况下导体中有感应电流产生的是（ ） A A A C 课堂练习 AB 课堂练习 5.如图所示，在通有恒定电流的长直导线旁有一矩形导线框abcd，直导线与线框在同一平面内，下列情况中能使框中有感应电流的是 (　 ) A．线框向右平移 B．线框向下平移 C．减弱直导线中的电流强度 D．以ab边为轴向纸外旋转90°的过程中 ACD 手摇发电机的原理是什么？ 实现了怎样的能量转化？ 手摇发电机 结构图 原理图 高考链接 A * 那么请你想想看，如何才能在回路中产生感应电流？ 答：当切割时。 那么如果ab棒不动，还能设法产生感应电流吗？ 答：让磁铁运动即可。 * * *