03-毕业论文指导讲座-2012-9-16.pptVIP

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説明6: 「から」を「ので」に変えると、また、「大学に入ってから」を「大学入学後」にすると、より論文らしくなる。 参考文献——是图书、期刊论文、专利文献、会议文献或其他文献             和不同载体文献中析出的文献。 附在正文后,序号用带方括号的阿拉伯数字表示。 顺序: 序号、作者、时间、文献题名、文献类型标识、 刊期(卷号和页码)、出版单位 文献类型标识——M—专著、 C—论文集、 N—报纸文章 J—期刊文章、 D—学术论文 R—报告、 A—专著或论文集中析出的文献。 参考文献 第九章 卒業論文作成時の手引き 位置づけ 論文の流れ 論証の方法 1-1 研究は興味の出発点 研究——自分の興味が出発点 疑問から——興味が湧く 研究―自由—疑問?興味に導かれ——どこへ行ってもよい 1-2 研究と論文作成  論文作成のルールを無視するな  ルールを守りながら、相手を説得し納得してもらう  昔——「起?承?転?結」  今——「序論?本論?結論」 1.研究成果の位置づけ a.そのテーマを選んだ動機?問題意識を鮮明にする。 b.自分なりの結論?主張を明確にする。 c.結論を導くための手法?技法(モデル)確実にマスターする。 d.各章?各節の暫定的結論の関連を考える。 e.論文全体の結論を導く。 f.各章?各節の内容上の相互連関に気をつける。 ーー→全体の連関を示すフローチャートの作成 2.論文の流れ?研究の流れ 論文——「自分の言いたいことを言う」 論文——「言いっぱなし」は厳禁 論証って何か? 例: もうすぐ雨になります。 もうすぐ雨になります。なぜなら、気圧計の数値がどんどん下がっているし、気圧計の数値が下がるとじきに雨が降るからだ。 3.論証のテクニック 気圧計の数値が下がるとじきに雨が降る。(根拠1) 気圧計の数値がどんどん下がっている。  (根拠2)    ∴ もうすぐ雨になる  (主張) 【鉄則12】 論証は根拠と主張がこの順に出てくるとは限らない。 「だから」「したがって」「なぜなら」などの語に 気をつけて、どれが根拠でどれが主張かを見抜こう。 (1)观点+例子——这是一种简单的类比思维,                通过例子来证明观点的正确性。 (2)观点、材料+说明——先从少量事实中获取观点,                  寻找与观点一致的材料。     ーー但先有结论后去找例证,往往会使之片面,失之主观。 (3)逻辑论证——归纳与演绎相结合。            在论证具体观点时,从观点所涵盖的广度和深度出             发,每一个材料都代表不同的类型、角度,尽量兼            顾正、反、侧、纵、横、深等不同的方面,使观点            的确立获得充分的根据。 論述方法 注意论述的逻辑技巧 启——指文章的起始点,也指文章 的脉络走向。 承——指历史的传承,也指文章层次间的衔接 转——由一个分论点 转向另一个分论点 合——前后照应, 逻辑清晰 减——去粗取精、提炼 升华、去伪存真 摊——从大到小, 从高到低, 从共性到个性, 从普遍性到特殊性 第十章 研究意識と卒論の作成 論文の種を蒔く 執筆上の注意 注意すべきこと 1-1 パロディ論文(楷模式论文)     まずは模倣からアプローチすべし―― 【鉄則13】論文とは論文の形をした文章のことなのである。 【鉄則14】型を身につけるにはまず真似するのが一番。  1.論文の種を蒔く方法 1-2 論文の種としてのアウトライン ——読みづらいということは、難しい言葉で書かれていることではない。構造を見通すことができないということのだ。 1-3 論文に構造を与えるために 【鉄則15】アウトラインが太ったものが論文だ。アウトラインから       できあげった論文は構成のしっかりしたものになる。       論文を書くときにはまずアウトラインを作ろう。 【鉄則16】アウトラインは成長し変化する。       アウトラインはつねに暫定的なものとかんがえよう。 2-1 人の意見と自分の意見を区別する 2-2 初稿を推敲する 2-3 草稿段階で指導先生に見せる 2-4 論文や教科書への接し方 2-5 プロジェクト管理  2.論文執筆上の注意 論文を書くときに絶対に忘れてほしくないこと 【鉄則17】「曖

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