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摇曳的红烛 作者：张艳红 文章来源：玉田镇中 点击数：37 更新时间：2010-9-8 在玉田镇中这片沃土上，有一名普通的英语教师，她终日宁静而又忙碌地穿梭于教室、学生中，年复一年，四季更替，历经二十余载，她执着于自己的事业，执着于自己的追求，耕耘不辍，任劳任怨，情系学生，情倾讲坛，就象红烛，默默的、不停的燃烧，用摇曳的烛光照亮学生成长的航向，亲切地伴着学生健康成长，她就是市级优秀教师张艳红。 张艳红同志89年参加工作，从教22年，一直工作在教学一线，17年担任班主任工作、16年任毕业班的教育教学工作，从教以来，她笃信“师者，所以传道者，所以传道授业解惑也”的教师信条，用无言的大爱滋润学生，向他们传授做人之道，传授知识与技能，严谨治学，诲人不倦，成为远近知名的优秀学科带头人和班主任，好多学生、家长慕名而来，想进入她的班级学习。对于学校、事业而言，她是一颗钉，敬业乐业，恪尽职守，对于学生而言，她是一团火，燃烧自己，成就学生，对于同事而言，她是一滴水，谦逊随和，善于协作。她所带班级和所教学科成绩年年名列前茅，考入一中人数多年居镇、校之首。 一、殚精竭虑，大爱无言，努力做学生成长的促进者 “用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。”这是她做班主任的原则和宗旨。实际工作中，她通过塑造班级共同的价值认同，提升班级内涵，培养学生良好的学习习惯和品行；用爱心打造班级向心力、凝聚力、团结力、战斗力，将爱与要求结合在一起，将爱做在每一个细节，每一个角落，每一名学生身上；通过培养班干部，健全班级组织，强化班级常规，让学生自主自治；用责任做好学校、家庭、社会发挥合力共同教育学生的纽带。她视学生如自己的孩子，在她的思想里，没有差生，没有品德不好的学生，她对所有的学生倾注的是公平公正的教育和一尘不染的爱心，在她的班里不知有多少迷途的孩子在爱的呼唤下，步入成材的快车道，又有多少厌学的困难生在她的耐心帮扶下，成绩得到大幅度的提升，专长得到挖掘和发挥。 她所带的班班风正、学风浓、以仁义著称、以成绩扬名。2004-2005学年度所带初三（5）班被评为市级先进班集体，2007年所带七（9）班在期中考试抽测中获全镇总分第一名，班级量化评比荣获年级第一名，被评为县级优秀班集体。2009年所带（3）班考入一中公助生9人，居全镇第一。2010年中考她所带班级优秀生人数17人，不合格生3人，优秀率和合格率在八个教学班中位居首位。在理化实验和微机加试中该班是唯一一个获得两项满分率100%的班级。 二、严谨治学，矢志改革，用心经营课堂和教学 作为一名英语教师，多年来一直致力于课堂教学改革，创设宽松和谐的课堂教学氛围，探求学法指导策略，充分突出学生主体，开发学生智力，培养学生能力，因材施教，分类指导，培养学生自主、自信、自强，深化合作、探究学习内涵，让每一名学生都得到最大程度的提高。努力把课堂打造成学生智慧生成、身心健康成长的地方，促进学生全面发展。 新课程改革之初，她扬己之长，挖掘潜能，以实践为出发点，对英语课堂教学的实效性、学生探究合作的实质进行细致研究，几年的时间，她已经成为一名“教有特色、研有成效”的教师。作为教研组长，她欣然接受帮带同事、校本培训、率领小组教育科研等工作任务，带领教研组的全体老师团结合作、互相帮助，采取多种方式开展教学研究活动、教育科研活动，使得各项工作都完成得很出色。她的课堂，以“快乐”让学生愿意参与愿意投入， 功夫不负有心人，多年来她所任教班级的教学成绩不论优秀率、合格率还是平均分一直名列前茅。教师个人量化评比多次获第一、二名。她辅导的学生王淑颖、吕枫林、沈天琳在全国英语奥赛中获国家级二等奖；陈颖异因中考成绩全县第三而被唐山一中直接录取； 2006—2007学年度所教两个班历次考试成绩始终名列第一；2007—2008学年度所教班级英语平均分、优秀率全镇第一；2008—2009学年度所教班级中考考入一中人数全镇第一；2009—2010学年度所教班级优秀率、合格率全校第一。 三、笃学进取，善思践行，不断提升自身专业素质 为使自己适应教育改革和发展的需要，她勤奋学习、广闻博览、注重反思，在实践中提升自己对教育教学的理性认识和思考，拓展自己的知识结构，改变教育教学行为。2005年10月、2006年10月获县级师德征文比赛一等奖； 08年5月撰写的论文《初中英语教学如何培养学生的学习兴趣》在国家级刊物《新课程研究·基础教育》上发表， 08年参与县教研室组织的七年级英语教案的编写工作，独立编写第七单元《How much are these pants?》； 08年撰写的《新课程下英语课堂教学法初探》、09年撰写的《创设情景 提高英语听说能力》获县优秀教学论文一等奖。07年12月执教的《How do you