精品解析:【全国市级联考】河南省平顶山市2017-2018高二上学期期末地理试卷(解析版).doc

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精品解析:【全国市级联考】河南省平顶山市2017-2018高二上学期期末地理试卷(解析版)

河南平顶山市2017-2018高二上学期期末 地理试卷 第Ⅰ卷 本卷共25小题。每小题2分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按照一定的指标和方法划分出来的。据此完成下列各题。 1. 划分区域的主要目的是 A. 了解区域的差异,因地制宜地对区域加以开发利用 B. 引导人口有序流动 C. 有计划地施加影响,使其趋于一致 D. 划定区域的界线,明确区域的归属 2. 区域具备的特征有 ①一定的面积和形状②明确的边界③明确的区域特征④-定的政治地位 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 3. 区域内部的特征和区域之间的特征分别是 A. 相对一致性和差异性 B. 绝对一致性和相对一致性 C. 差异性和整体性 D. 地带性和非地带性 【答案】1. A 2. C 3. A 【解析】 1. 划分区域的主要目的是了解区域的差异,因地制宜地对区域加以开发利用,A对。划分区域不是为了引导人口有序流动,B错。区域之间是有差异有,不能趋于一致,C错。划定区域的界线,明确区域的归属不是主要目的,D错。 2. 区域具备的特征有一定的面积和形状,①对。有的区域界线是模糊的,②错。明确的区域特征,便于因地制宜开发,③对。区域有自然区域,没有政治地位,④错。C对,A、B、D错。 3. 区域内部的特征和区域之间的特征分别是相对一致性和差异性,A对。区域内部特征,没有绝对一致性,B错。区域之间表现为差异性,C错。非地带性是小范围内特征,D错。 点睛:划分区域的主要目的是了解区域的差异,因地制宜地对区域加以开发利用。区域有一定的面积和形状,有的区域界线是模糊的,有的是明确的。区域内部的特征是相对一致性,区域之间的特征是差异性。 读“我国某地区地貌类型比例表以及土地利用现状图”,据此完成下列各题。 4. 该地区最有可能是 A. 东北地区 B. 西北地区 C. 西南地区 D. 东南地区 5. 该地区平原面积小,但耕地比重大的主要原因是 ①开垦历史悠久②地形平坦,便于开垦③人多地少,过度垦殖④土壤肥沃,便于农耕 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 6. 该地区耕地比重过高,容易造成的环境问题是 A. 土地沙漠化 B. 水土流失 C. 酸雨 D. 全球气候变暖 【答案】4. D 5. C 6. B 【解析】 4. 根据土壤利用现状,该地区作物有水稻和冬小麦,不可能位于东北地区、西北地区,东北地区种植春小麦,A、B借。西南地区地形以高原、山地为主,耕地面积少,C错。最有可能是东南地区,地形以丘陵为主,D对。 5. 该地区平原面积小,但耕地比重大的主要原因是开垦历史悠久,①对。丘陵为主,地形起伏较大,不利于开垦,②错。人多地少,过度垦殖,③对。土壤是红壤,贫瘠,不便于农耕,④错。C对,A、B、D错。 6. 该地区耕地比重过高,破坏植被,容易造成的环境问题是水土流失,B对。位于湿润区,土地沙漠化总量少,A错。酸雨与耕地比重高无关,C错。与全球气候变暖有关,不是主要原因,D错。 RS(遥感)在区域地理环境的研究中起着重要作用,读遥感直观示意图,完成下列各题。 7. 在区域地理环境研究中,遥感主要应用于 ①资源调查 ②人口增长预测 ③环境监测 ④自然灾害调查 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 8. 河北省2015年小麦总产量大约为3363.8万吨,与在小麦收获之前经过RS估算的产量非常接近。RS能对小麦进行估产的原理是 A. 监测小麦生长的土壤类型 B. 监测小麦苗期的生长状况 C. 监测不同小麦品种的长势 D. 监测小麦成熟前的长势情况 【答案】7. C 8. D 【解析】 7. 在区域地理环境研究中,遥感主要应用于资源调查、环境监测、自然灾害调查,①③④对,C对。不能通过遥感进行人口增长预测,②错,A、B、D错。 8. 河北省2015年小麦总产量大约为3363.8万吨,与在小麦收获之前经过RS估算的产量非常接近。RS能对小麦进行估产的原理是通过电磁波,监测小麦成熟前的长势情况,D对。监测小麦生长的土壤类型、苗期的生长状况、不同小麦品种的长势,不能估算产量,A、B、C错。 如下图为“我国某河流中游水文观测站多年月平均降水量、径流量、输沙量变化图”,读图完成下列各题。 9. 该流域的主要环境问题是 A. 土地沙漠化 B. 土壤盐碱化 C. 水土流失 D. 气候变暖 10. 该环境问题易导致 A. 径流量减少,不易决堤泛滥 B. 径流量增多,季节变化减小 C. 输沙量大,水库淤积严重 D

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