葡萄沟(程宇飞).docVIP

《葡萄沟》教案 第2课时 成都市太平寺西区小学 程宇飞 一、教学目标 1、理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解 “茂密、一大串一大串、五光十色”、热情好客等词的意思。 4、感受维吾尔族老乡的热情好客。 5、能说出葡萄干的制作过程。 6、培养自主、合作的学习能力和概括能力。 二、教学重、难点 重点: 知道葡萄沟好在什么地方,有感情地朗读课文。 难点：理解葡萄的特点及葡萄干的制作方法，读好长句。 三、教具 多媒体课件 四、教法 启发式、讨论式、自学式 五、教学过程： 一、复习导入 1、通过上节课的学习，我们知道了新疆的吐鲁番有个好地方（板书：好地方），叫做葡萄沟。（板书：葡萄沟）。哪里盛产 ，五月有 ，七八月有 到九十月份，人们最喜爱的 成熟了。 2、师：既然人们最喜爱的是葡萄，我们就先去看看葡萄吧！（板书：葡萄） 二、新课。 （一）学习第二自然段。 1、师：同学们把书打开，翻到32页，默读课文，找出写葡萄的段落读一读。 2、汇报交流（指名说） 师：你读的是哪一个自然段？ 师：能读一读吗？ 师：大家和他找的一样吗？你们可真是会学习的孩子，找得真准呀！那我们赶快登上山坡，仔细瞧瞧这里的葡萄吧！