3、雕泥板.docVIP

学科 美术 备课教师 徐娟 授课日期 课题 雕泥板 课时 教学目标 通过欣赏范画，了解作品的作用，尝试利用刀刻或用泥皮、泥条来制作。 自由制作、装饰和表现，根据自己的兴趣制作出形态各异的作品，发挥潜能。 通过展示、相互交流、收藏等形式，培养学生欣赏美、创造美的能力。 重点难点 教学重点: 通过欣赏，大胆利用工具进行创作。 教学难点: 作品的立意与创作要有自己独特的个性。 教具 学具 图片、范作、制作工具 板 书 设 计 雕泥板 预习要求 教师、学生活动内容、方式 个性修改 第一课时 一、初步了解浮雕艺术。 1、拿出已经做好的干透的你班拓印。 2、学生尝试拓印并了解（活字印刷术）及浮雕的概念。 3、说说你见过哪些类似的艺术作品。 二、欣赏范图，感受不同时代、地域的作品。 1、浮雕艺术的作用：美化生活，演绎历史、陶冶情操、收藏等。 2、浮雕艺术的材质：多为泥石或木。 3、浮雕艺术的形式：不拘泥于外形，可以是多种多样。 4、浮雕艺术的内容：多样化，动物、花鸟、人物、历史故事以及抽象图形。 5、存在的形式：单幅或成组。 三、讨论探索。 1、选择学生收集的图片资料展示，并请学生表述。 2、教师展示实物及图片，供学生欣赏。 3、以小组为单位，跺脚度地讲述某一幅作品。 四、勾勒草图。 1、以小组为单位讨论方案并勾勒草图。 2、教师巡回指导。3、立意要新，有独特个性，并